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小学英语学习中创意思维的培养研究论文
摘要：本文旨在探讨小学英语学习中创意思维的培养策略，结合实际教学案例，从概念阐述、培养方法等方面进行分析。创意思维作为一种重要的认知能力，对于提高学生的英语学习兴趣、激发学习潜能具有重要意义。本文列举了两点创意思维的培养方法，并详细阐述了每个方法的具体内容。
关键词：小学英语；创意思维；培养策略
一、概念阐述
（一）1.创意思维的内涵
创意思维，是指个体在面对问题或任务时，能够超越常规思维模式，运用独特、新颖的方式解决问题的能力。创意思维具有原创性、灵活性、开放性等特点，对于小学英语学习具有重要意义。在英语教学中，培养学生的创意思维，有助于激发学生的学习
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