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Todayyouwillbedividedintothreegroups.Ifyour

groupdowell,youcangetthesticks.Intheend,lets

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你们将会被分为三组,如果读的时候很整齐,流利,发音很准确,表演也很好,你们将会得到不同数量的贴纸,结束后得到贴纸最多的可以得到老师的神秘礼物哦!

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A:Its6:00.

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B:Sheisdoingmorningexercises.

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B:SheishavingEnglishclass.

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A:Its

WhatisChenJiedoing?

B:Sheislisteningtomusic.

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Quickresponse(快速反应)

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T

!!Challengetime!!

Therearetwotasksforyou!

Areyouready?

Task1

听歌传魔法盒

Gamerule:听到音乐开始传魔法盒,音乐停止后,

拿到魔法盒的同学从盒子里面抽出一张

纸条,根据纸条回答老师的问题:

eg:T:Whatareyoudoing?

Ss:Imdoingmorningexercises.

task2

accordingtothepicturestomakethedialogues!

小组先派一位同学来抽序号,然后小组所有成员根据所抽序号对应的图片来讨论并编写对话,两分钟后派两位小组代表呈现对话。

A:WhatareRobinandYifandoing?

eg:

B:Theyarerunning.

R

4

2

3

6

5

1

A:WhatisZhangPengdoing?

B:Heisplayingping-pong.

R

Homework

1.Readthenewwordstoyourparents.

2.Drawapictureandtalkaboutthepicture.A:Whatishedoing?

B:Heisreadingabook.

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