化学工程与技术学科硕士研究生培养方案.doc

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化学工程与技术学科硕士研究生培养方案

一级学科代码（081700）

一、培养目标

本学科侧重于化学工业及其他过程工业中物质转化、物质组成改变、物质性状及其他变化的共同规律，以及相关工艺与装备设计、操作及其优化等关键技术的研究。建立以化学、物理、数学、化工热力学、传递过程原理、化学反应工程、分离工程、过程系统工程等基础理论为基本知识体系，以实验研究、理论研究、计算机模拟等为研究方法，通过工程应用服务于经济与社会各领域，尤其是资源加工、原料制备、专用化学品生产等，并不断为之提供新学科知识，创新专门技术，主要为本领域覆盖范围内的工业企业和工程建设部门，工程设计和研究院所等有关单位培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。化学工程与技术学科硕士学位获得者应胜任企业需求，促进企业发展，推进企业技术进步。

培养具体要求为：在思想上拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。具有国际视野，本学科硕士生必须掌握坚实的化学工程与技术基础理论和专业知识；掌握化学工程与技术学科领域的研究方法、熟悉化学工程与技术学科领域方向的研究现状和发展趋势，掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握现代实验技能和计算机技术，熟悉本学科研究现状和发展趋势，具备科学研究能力。较熟悉的掌握一门外语，能阅读本专业外文资料。能胜任高等院校、科研单位、工业生产部门的教学科研或生产管理工作。

二、研究方向简介

1.化学工艺

本研究方向主要开展选择性分离集成新技术的开发与应用、绿色化学反应过程集成与优化、智能响应分离膜材料的设计合成与应用、MOFs材料的定向设计合成及其储气性能等领域研究；探索膜分离材料的分子构型与分离性能之间的构效关系，以及印迹膜材料的设计和选择性分离性能；开发温度和pH双重响应型聚氨酯膜。

2.应用化学

本研究方向主要开展电化学、精细化学品的合成及应用等领域研究；开展电化学材料、燃料电池、有机电化学合成等方面的研究工作；开发无膜直接液体燃料电池、锌-空气电池以及新型纳米多孔电极材料(钯、银、金以及金属掺杂的C-N复合物)等；运用化学合成的手段，探索喹烯酮和依达拉奉等医药中间体的制备新技术；研发用于挥发性有机污染物治理的精细化学品。

3.材料化学工程

本研究方向主要开展可降解高分子的设计与合成、多孔聚合物材料的制备与应用、荧光纳米材料等领域的研究；探索聚酯类可降解共聚物的定向合成、二茂铁基多孔聚合物制备及其在气体吸附与分离中的应用；研发可在蓝绿与红色荧光之间自由转换的纳米荧光材料，以及吸热与润滑功能高分子材料。

4.能源与环境工程

本研究方向主要开展煤炭清洁高效利用、水污染防治和污染物的资源化研究；研发新型水煤浆添加剂、配煤制浆和城市污泥制备生物质燃料新技术；运用重金属废水螯合-絮凝处理的新概念，设计合成系列新型高效污水处理剂；探索重金属污染土壤的化学生物修复新方法；研制有机污染物降解的新型光催化剂和含铁废水制备聚合氯化硫酸铁净水剂。

三、学制及学分要求

1.学制与学习年限

本学科硕士研究生学制为3年，包括完成学位论文答辩。

硕士论文答辩前应完成规定的学分和各培养环节，达到学校规定的毕业条件。延长学习时间者，须提出申请，经学院签署意见后报研究生院审批，包括休学时间，最长在校学习年限不超过6年；提前完成培养计划者，经规定的审批程序可提前毕业并获得学位，但获得正式学籍后的在校时间不能少于2年。

2.学分要求

本学科硕士生总学分为36学分，其中学位课程为22学分（公共课6学分，基础理论课9学分，专业主干课7学分），方向选修课7学分，学位论文开题2学分，论文中期检查2学分，预答辩2学分，实践环节1学分。

四、实践环节要求

实践环节是化学工程与技术研究生培养过程中的重要环节，充分的、高质量的专业实践是研究生培养质量的重要保证。通过实践环节应达到：基本熟悉本行业工作流程和相关职业及技术规范，培养实践研究和技术创新能力。

化学工程与技术学科硕士研究生实践环节包括教学实践、研发实践、管理实践、社会调查、社会兼职及参加上级主管部门组织的学术、科技竞赛活动等。每位硕士研究生在校期间至少进行两项实践活动。

五、中期考核

中期考核在研究生入学第四学期的6月份进行，在学院统一安排下完成。本学科未修满学位课学分研究生不能参加中期考核，考核包括思想政治教育与专业学习，学术活动等方面的综合结论。未参加中期考核或中期考核未通过者不能开展学位论文中期检查。

六、培养方式

研究生的培养实行导师负责制。导师与导师组对研究生的业务能力培养和思想政治教育全面负责。根据本学科研究生的培养方案，结合研究生的研究方向