郭继承人生课中华经典十三讲.pptx

郭继承人生课：中华经典十三

讲

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目录

作者介绍

思维导图

郭继承

道心

层次

治理

社会

文明

人类

人生

中华

论述

中华文化

中华民族

一从

本书关键字分析思维导图

经典

智慧

经典

秘密

内容摘要

中华民族作为人类历*悠久的民族之一，创造了人类文明史上的诸多典范，对人类的文明产生了极为深远的影

响。可以说，中华文化对于人们如何提升自己的修为、如何全方位提升人的素质和文明程度，有极为丰富的论述和阐发。本书从中华民族自身的历史文化中间寻求智慧，通过对《尚书》《管子》《大学》《易经》《道德经》

《传习录》等经典的解读，总结中华文化如何提升人的修为的论述和启示，希望其成为中国人自身的成才之道。

内容摘要

读书笔记

人生是一场修行，是在修我们的道心。

1、人心惟危，道心惟微。我最近也在思考一个问题也算是我最近的一个感悟我现在拥有的都是我自然而然得

到的没有一件是我刻意去求的相反，我刻意去求的即使我得到了也会在短暂的时间内又再次失去其次，凡是我刻意去求的东西往往都会给我带来困扰带来消极的情绪和内心的不安所以向外求，只会适得其反。心即天，言心则天地万物皆举之矣。

弘扬中华文化，强我文化信心，引导善学者如何修心向善的一本好书，给我们深入学习国学的同学打开了一

扇窗。

内圣外王。

感觉好空洞，就像喊口号，站在道德高地摇旗呐喊，一上来就是让你要大我，大志，内求，放弃执念，真善

美，不知道你自己做的怎么样了，言传还要身教的，知易行难，另外儒释道文化，儒道感觉有点为讲而讲，有点尬，禅感觉好点，可能作者受楞严经启发对佛有改观吧?总的来说为弘扬正气尽一份力了，人性自私一面不可否认，用制度文化限制人性自私，不断启发引导人性善的一面，让人间正道是光。

郭教授中华文化十三讲，讲的好，讲的妙!把儒释道彻底打通了，人心道心合二为一，做好一个大写的人。

读书笔记

精彩摘录

所谓外部的地位、名声、权力等光环不过是看人的一个角度而已，一个人真正的成就，最根本地取决于自己

在工作中为大众、为社会创造了什么、奉献了什么,以及历史给予这个人的评价是什么。

人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允执厥中

一个卓越的人才也必定是胸怀大志，对自己的人生有要求的人，必定是有强烈的学习意识、反思精神，坚定

不移地朝着自己的理想奋进的人。

“人心”,我们可以理解为是人性的弱点，表现为人的各种贪欲、偏见、自私、狭隘、极端、攀比、虚荣、

嫉妒等，这些是人性之中消极的力量，是引导人走向堕落和违法乱纪的力量；而“道心”,可以理解为人性之中的积极力量，比如觉悟、智慧、开明、上进、宽容、仁爱等，这是引导人越来越上进和高尚的力量。

今天的教育最重要的，不是做一点题目、考高一点分数，而是让孩子们知道如何过好这一生，做一个真正有

使命感和情怀的人，一个真正对社会有意义的人!

在前人的基础上，更通达地看人生，更智慧地做事业，以更高的标准做人，这才是我们做人做事该有的追求。

一个人如果没有真正深沉的智慧，没有厚重的德行，没有各方面的历练，根本不可能在复杂的社会环境里做出一番成就。

精彩摘录

目录分析

第1讲志不立，天下无可成之事

三、不同的时代环境，何以立志

第2讲《尚书》人心与道心：社会治理的人性根基与永恒主题

三、多管齐下方有善治

三、国之四维与核心价值

四、术背后的秘密所在

五、《孙子兵法》的道和术

一、何谓

“道术”

二、卓越人才首在“道心”与“德政”

第3讲《管子》《孙子兵法》:道术合一

3

4

5

第4讲《大学》:内圣外王，卓越人生的成长之道

一、“内圣外王”

是一切成就者的成才之道

第5讲《易经》与《易传》:一部精彩的人生哲学

一、《易经》与人

生之“道”

第6讲

一、顺道而为才能掌握主动

《道德经》:道法自然与顺道而为

二、为学日益、为道日损一—悟道之法

第6讲

三、圣人无常心，以百姓之 心为心

《道德经》:道法自然与顺道而为

四、悟道的障碍与修道的方向

三、孔子智慧的秘密一一无可无不可

四、我们从孔子那里学什么

五、从管子到孔子：一点反思

第7讲《论语》:人生的教科书

一、孔子为什

么是千古一

圣一一圣人的

秘密

3

4

5

第8讲《庄子》:人生升华的不同状态

一、从《逍遥游》看几种人生

第9讲《孟子》:人生的气象与修炼

三、孟子为什么批评墨子

第10讲《中庸》:把握中道，社会治理的枢纽

二、执其两端，用中于民

一、《中庸》的两个层次

三、心生万法：