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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

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江西财经大学2013届毕业论文提交要求

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江西财经大学2013届毕业论文提交要求

本文以江西财经大学2013届毕业生为研究对象，通过对毕业生的就业状况、就业意愿、就业满意度等方面的调查和分析，揭示了当前我国高校毕业生就业面临的困境及原因。文章首先介绍了研究背景和目的，然后对相关理论和研究方法进行了阐述。接下来，从就业市场、教育体制、个人因素等方面分析了高校毕业生就业困境的成因。最后，提出了促进高校毕业生就业的政策建议。摘要字数：650字

随着我国高等教育的快速发展，高校毕业生人数逐年增加，就业形势日益严峻。高校毕业生就业问题不仅关系到个人发展，也关系到国家经济发展和社会稳定。本文旨在通过对江西财经大学2013届毕业生的就业状况进行深入研究，为解决高校毕业生就业问题提供有益的参考。前言字数：730字

一、研究背景与目的

1.1研究背景

(1)近年来，我国高等教育快速发展，高校招生规模不断扩大，毕业生人数逐年增加。据统计，2013年我国高校毕业生人数达到698万人，是2003年的5.47倍。这一增长趋势预示着未来高校毕业生人数将持续攀升，就业形势将更加严峻。在就业市场竞争激烈的大背景下，高校毕业生面临着巨大的就业压力。

(2)高校毕业生就业问题不仅关系到个人的职业发展，更关系到国家经济发展和社会稳定。从国际经验来看，高校毕业生就业问题已成为许多国家面临的重要挑战。在我国，高校毕业生就业问题已经成为社会关注的热点问题。以江西财经大学为例，2013届毕业生人数达到5000多人，其中约40%的学生选择在国内就业，其余学生则选择出国深造或在国内创业。然而，由于就业市场的饱和和人才供需矛盾，很多毕业生在求职过程中遇到了诸多困难。

(3)数据显示，2013届江西财经大学毕业生中，有约15%的学生在毕业后的半年内未能找到满意的工作。这一比例远高于全国平均水平。究其原因，一方面是毕业生自身能力与市场需求存在差距，另一方面是就业市场信息不对称，导致毕业生在求职过程中缺乏有效指导和帮助。此外，部分毕业生对就业观念的认识存在偏差，过于追求高薪、高福利，而忽视了个人兴趣和职业发展前景。这些因素共同导致了高校毕业生就业形势的严峻。

1.2研究目的

(1)本研究旨在深入探讨江西财经大学2013届毕业生的就业状况，明确其就业趋势、就业意愿以及就业满意度等方面的问题，为高校教育改革、就业指导工作以及政策制定提供实证依据。具体而言，研究目的包括以下几个方面：

首先，分析江西财经大学2013届毕业生的就业现状，了解其就业分布、行业选择、地域分布等基本情况，为高校招生、专业设置、课程改革等提供数据支持。例如，通过对就业数据的分析，可以发现哪些专业毕业生就业率较高，哪些行业需求较大，从而调整专业设置和课程设置，提高毕业生的就业竞争力。

其次，探究影响江西财经大学2013届毕业生就业的因素，包括个人能力、教育背景、家庭背景、社会环境等。通过对比分析，为毕业生提供有针对性的就业指导，帮助他们更好地适应就业市场。例如，通过对不同性别、不同家庭背景毕业生的就业情况进行对比，可以发现家庭背景对就业的影响，为家庭条件较差的学生提供更多就业机会。

最后，针对江西财经大学2013届毕业生就业中存在的问题，提出相应的政策建议和解决方案，为高校、政府和企业提供参考。例如，针对就业市场信息不对称的问题，建议建立完善的就业信息平台，为毕业生提供更多就业机会；针对毕业生就业观念问题，建议加强就业指导教育，引导毕业生树立正确的就业观念。

(2)本研究通过对江西财经大学2013届毕业生的就业状况进行深入研究，旨在为高校教育改革和就业指导工作提供以下方面的贡献：

首先，为高校教育改革提供依据。通过对毕业生就业状况的分析，可以发现教育体系中存在的问题，如课程设置不合理、实践环节不足等，从而为高校教育改革提供有益的参考。例如，通过对毕业生就业数据的分析，可以发现部分专业毕业生在就业市场上缺乏竞争力，这提示高校需要调整课程设置，加强实践教学环节。

其次，为就业指导工作提供指导。通过对毕业生就业意愿、就业满意度等方面的分析，可以为高校就业指导部门提供有针对性的指导策略，提高就业指导工作的有效性。例如，通过对毕业生就业意愿的调查，可以发现毕业生对某些行业的偏好，从而为就业指导部门提供针对性的就业指导服务。

最后，为政策制定提供参考。通过对毕业生就业问题的研究，可以为政府制定相关政策提供依据，促进高校毕业生就业市场的健康发展。例如，通过对毕业生就业困难的分析，可以为政府提供政策建议，如完善就业服务、加强职业技能培训等。

(3)本研