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Unit2MySchoolbagALet’sSpell金东方小学倪华平Tina

Reviewtime!Storytime!1Practicetime!2Contents内容目录3

Reviewtime!iHello!I’mI.i

Storytime!FiveKitesCanyoufindthesameparts?你能找到单词的相同之处吗?FiveKitesWhat’sthesoundof“i-e”here?这里组合i-e发什么音?

Whathappens?(发生了什么?他们会在湖里被鱼咬?)FiveKites①②③④

Ourgoal(我们的目标)我们能够掌握拼读知识,读故事!Readthesentences会读句子Readthestory会读故事Readthewords会读单词

kiteWhatcanyouhear?说说:你能听到什么?(单词或某个音)fivekitesbikerideabike①③④②FiveKiteskitefivekitesbikekitefivekitesbikerideabikeCanyoufindthesameparts?你能找到它们的相同之处吗?

ieLet’schant!ie

ieLet’sblend!bkktfvrdridefivekitebikeHowtoreadthewords?

iebkhnnfncLet’sblend!

Let’sspellandread!Tips:1.两人合作,拼读单词2.合作读出单词(不会的寻求帮助)kitebiteridericefinedivehive

hikelikeridericefinebitenice

tideninefinenicericefivehidedivebike

bitebiteLet’sread!

hivehive

divedive

ricerice

ninenine

biteninedivehivericeLet’sreadwords!

Herecomesfivebadkites.Thekitesrideabike.fiveHowtoreadsentences?①Let’sreadpicture1.学法指导:2.拼读这些单词。3.读句子,不会的寻求帮助。4.大声跟读模仿。1.找一找,含有i-e的单词。kiteskitesridebike

Thekitesplaywithahive.②①③④Let’sreadpicture2.Thekitesplaywithahive.学法指导:2.拼读这些单词。3.读句子,不会的寻求帮助。4.大声跟读模仿。1.找一找,含有i-e的单词。

It’syourturntotrytoread!(试试用学过的方法读一读余下的故事)Thekitesdiveintothelake.Oh,no!Thefishbitethekites.②①③④Let’stry!

Thekitesdiveintothelake.Oh,no!Thefishbitethekites.Let’stry!

FiveKitesStorytime!①②③④③

Storytime!

Let’sreadforfun!Thekitesrideabike.Thekitesplaywithahive.Thekitesdiveintothelake.Oh,no!Thefishbitethekites.Herecomesfivebadkites.FivekitesStorytime!

Thekitesrideabike.Thekitesplaywithahive.Thekitesdiveintothelake.Oh,no!Thefishbitethekites.Herecomesfivebadkites.FivekitesShowtime:Tips:①四人小组合作,选择展示形式:齐读、分句读或拍手说唱。②三分钟时间准备。③勇敢大胆地表现出来吧!Wecanread!

Let’ssort分类ifineniceicebigsixpigi-ebigIifinePracticetime!

ii-eIiPracticetime!

Listen,

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