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基于翻转课堂的高中地理野外实践教学模式研究与应用论文
摘要：本文以翻转课堂为背景，探讨高中地理野外实践教学模式的改革与创新，旨在提高学生的实践能力、地理素养和综合素质。通过对翻转课堂与传统实践教学模式的对比分析，提出基于翻转课堂的高中地理野外实践教学模式，并结合实际应用进行探讨。
关键词：翻转课堂；高中地理；野外实践教学；教学模式；实践能力
一、引言
（一）1.研究背景
随着教育改革的不断深入，我国高中地理教学越来越注重培养学生的实践能力和综合素质。野外实践教学作为地理课程的重要组成部分，对于提高学生的地理素养和实践能力具有重要意义。然而，传统的地理野外实践教学模式存在一定的问题，如教学手段
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