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福建省建瓯市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验强化训练试题集附答案.docxVIP

福建省建瓯市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验强化训练试题集附答案.docx

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福建省建瓯市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、所有的恐龙都是腿部直立地“站在”地面上的,这不同于冷血爬行动物四肢趴伏在地面上;恐龙的骨组织构造与温血哺乳动物的骨组织构造相似;恐龙的肺部结构和温血动物非常相近;在现代的生态系统中(例如非洲草原),温血的捕食者(例如狮子)与被捕食者(例如羚羊)之间的比值是一个常数,对北美洲恐龙动物群的统计显示其中捕食者和被捕食者之间的比例与这个常数近似。这些都说明恐龙不是呆头呆脑、行动迟缓的冷血动物,而是新陈代谢率高、动作敏捷的温血动物。

A.有些海龟组织构造与哺乳动物类似,却是冷血动物

B.鲸类等海生哺乳动物并不是直立的,却是温血动物

C.关于北美洲恐龙动物群捕食者和被捕食者比例的统计有随意性

D.冷血动物和温血动物生理结构上的主要差别在于心脏结构而非肺部结构

【答案】:B

2、蹦极是勇敢者的运动。运动员从高处向下跳,落至最低点后被腿上绷紧的橡筋向上拉,然后在空中上上下下运动数次最后停止。若不计空气阻力,运动员从高处跳下到最低点的过程中,速度最大的时刻在()。

A.橡筋刚开始拉直时

B.橡筋拉力与人体重量相等时

C.橡筋拉伸至最长时

D.橡筋拉伸至最大长度的一半时

【答案】:B

3、唯物辩证法和形而上学对立的实质是(?)。

A.是否承认联系和发展的观点

B.是否承认质量互变规律

C.是否承认否定之否定规律

D.是否承认对立统一规律

【答案】:D

4、“新子学”一经提出,学界即展开了大范围讨论。“新子学”当然意味着诸子学的新发展,亦即“新的诸子学”,同时也包含“新诸子之学”。二者并非一种非此即彼的对立关系,而是存在着相生共促的密切关联。没有新的思想体系的建构,即无所谓“新子学”,诸子学也会失去方向;同样,没有深入的诸子学研究,又何谈新思想体系?故而“新子学”将文献研究、学术史研究和思想研究统一起来,包纳并举。如需进一步深入理解这个问题,则应当从探索“新子学”学术体系谈起。作者最有可能阐述的是()

A.“新子学”学术体系的构成

B.“新子学”与诸子学的异同

C.“新子学”学术体系的来源与演变

D.诸子学的发展历程

【答案】:A

5、—艘海军的训练船上共有60人,其中有驾驶员、船员、见习驾驶员、见习船员、还有一些陆战队员。已知见习人员的总人数是驾驶员和船员总数的四分之一,船员(含见习船员)总人数是驾驶员(含见习驾驶员)总数的7倍。则船上有()个陆战队员。

A.12

B.15

C.20

D.25

【答案】:C

6、古诗常描写东风为春天的使者,下列诗句中,()的“东风”不是指春天的使者。

A.等闲识得东风面,万紫千红总是春

B.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

C.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢

D.子规夜半犹啼血,不信东风唤不回

【答案】:B

7、清凉的天气已经()了整整一周时间,气象部门提醒,由于春天是雷电和强降水多发季节,市民要及时做好(),减少因强对流天气造成的损失。

A.持续防御

B.继续抵御

C.连续预防

D.维持防范

【答案】:A

8、其实,当前老百姓不仅要提防假冒伪劣商品,各种有害食品也需要老百姓自己()、自己学会防范。

A.甄选

B.辨别

C.识别

D.分辨

【答案】:C

9、甲、乙在丙地签订电视机买卖合同,约定在丁地交货,但未约定价格,在履约时遇电视机价格上涨,甲、乙对价格各有异义相持不下,这时,电视机价格应当按照()

A.合同订立时丙地的市场价格执行

B.合同履行时丙地的市场价格执行

C.合同订立时丁地的市场价格执行

D.合同履行时丁地的市场价格执行

【答案】:C

10、日本“3*11”地震后,日元反常地出现了升值现象,而导致日元升值的主要因素之一是国际游资进行的炒作。直到日本央行多次注资以及七国集团干预汇市后,日元汇率才趋于稳定。关于日元升值,下列说法正确的是()。

A.日元升值能促使日本经济在震后快速恢复,因为“钱更值钱”了

B.日元升值是投机现象所致,从长远来看不利于日本与国际经济的稳定

C.日元升值有利于日本扩大出口,充分利用国际市场来恢复经济

D.日元升值是日本经济发展的必然结果

【答案】:B

11、在传统学校中每个教师孤立且封闭,教师们不会花什么时间来观察同事的教学方法或者向别人学习。然而教学研究证实,当教师们相互协作时,学生们的表现也相应的提高,经济学家通过统计方法和大型数据库分析发现:当教师有机会与同事长期合作,互相交流教学经验时,学生们在测试中得分较高。在一项对美国教师的调查中超过90%的受访者反应,同事之间的交流,有助于提高自己的教学效果。这段文字的主旨是()

A.传统学校中教师收到了限制

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