沪科版八年级物理下册同步教学第7章 第3节 力的平衡.pptx

第三节力的平衡;知识点1;知识点1;知识点1;6.起重机的钢丝绳吊着一个重物,当物体静止在半空中时,钢丝绳对重物的拉力为5×103N;当物体以0.5m/s的速度匀速上升时,钢丝绳对重物的拉力等于5×103N;当物体以1m/s的速度匀速下降时,钢丝绳对重物的拉力等于5×103N(均选填“大于”“等于”或“小于”)。?

7.一只静止在树枝上的布谷鸟,它受到的力是(选填“是”或“不是”)平衡力;若布谷鸟的质量为0.1kg,则树枝对它的支持力是1N(g=10N/kg)。?

8.如图所示是探究二力平衡条件的实验装置,应使和小车接触的桌面尽量光滑,为的是减小摩擦;若想改变力的大小,则可以改变钩码的数量。?;9.如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知,当t=1s时,物体受到的推力F等于(选填“大于”“等于”或“小于”)物体受到的摩擦力;当t=3s时,物体受到的摩擦力为4N。?;10.如图所示,弹簧上端固定在天花板上,下端挂一个小球,处于静止状态。不计弹簧所受的重力,下列各组力中属于平衡力的是(D)?

A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力

B.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力

C.球对弹簧的拉力和球受到的重力

D.弹簧对球的拉力和球受到的重力

11.如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下的方向匀速滑翔,此过程中空气对它的作用力的方向(A)

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A.竖直向上 B.竖直向下

C.与运动方向相同 D.与运动方向相反;12.如图所示,一个重10N的物体在竖直向上的大小为10N的拉力作用下做匀速直线运动。小红说:因为物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一对平衡力。小明说:因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反,并且作用在同一直线上,所以重力和拉力是一对平衡力。则两人的说法(A)

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A.都正确 B.只有小明正确

C.只有小红正确D.都不正确;13.校运动会爬杆比赛中,小明第一个爬到杆顶,如图所示。小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到的摩??力为f2,则(B)

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A.f1竖直向上,f2竖直向上,f1f2

B.f1竖直向上,f2竖直向上,f1=f2

C.f1竖直向上,f2竖直向下,f1f2

D.f1竖直向上,f2竖直向下,f1=f2;14.我们知道两个物体间力的作用是相互的,当把其中的一个力称为作用力时,另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。如图所示,是在用弹簧测力计测量物体A重力大小的示意图。当物体A处于静止状态时,弹簧测力计的示数F(即弹簧所受A的拉力)就表示物体A所受重力G的大小,即F=G。请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件证明:F=G。;证明:因为物体A处于静止状态,物体A在竖直方向上受到的拉力和重力是一对平衡力,所以弹簧测力计对物体的拉力等于物体所受的重力,即F=G,而弹簧测力计对物体A的拉力F与物体A对弹簧测力计的拉力F是一对作用力与反作用力,由牛顿第三定律可知F=F,所以F=G。;15.学习关于物体的平衡条件时,小明同学提出了以下疑问:只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗?只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗?物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗?为此,他做了如图所示的实验,研究物体处于平衡状态时的受力情况。

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Ⅰ.他将小球用一根细线悬挂起来,如图a所示,剪断细线后小球落下,如图b所示;

Ⅱ.他又将小球用两根细线悬挂起来,如图c所示,剪断其中的一根细线,小球发生摆动,如图d所示。

通过实验,他的疑问得到解决。根据实验现象及相关条件,请归纳出初步的结论:;(1)由图a和b可知,只受一个力作用的物体不能保持平衡状态;?

(2)由图a和d可知,只受两个力作用的物体不一定保持平衡状态;?

(3)由图a和c可知,物体处于平衡状态时不一定只受两个力作用。?