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艺术特长生培养中的综合素质测评论文

摘要：本文针对艺术特长生培养中的综合素质测评问题进行深入探讨，分析了当前综合素质测评中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过对比分析、实证研究等方法，旨在为艺术特长生综合素质测评体系的完善提供理论支持和实践指导。

关键词：艺术特长生；综合素质测评；问题分析；解决策略

一、问题的提出

（一）综合素质测评标准不明确

1.测评指标体系不完善

当前艺术特长生综合素质测评指标体系存在一定程度的缺陷，部分指标过于模糊，难以量化。例如，艺术素养、创新能力等指标，缺乏具体的评价标准和量化方法，导致评价结果主观性较强。这不仅影响了测评的公正性和准确性，也不利于特长生的选拔和