5.2 氮及其化合物—高一年级下册学期化学必修第二册课件（共人教A版(2019））（含音频+视频）.pptxVIP

第二节氮及其化合物;①氮原子的结构

原子结构示意图:________,一般通过___________与

其他原子结合。;②自然界中,氮元素主要以氮气的形式存在于空气中,;;(1)氮气的物理性质;一、氮气(N2);(1)含义:将大气中_______的氮转化为___________的过程叫做氮的固定。

(2)分类:;;二、一氧化氮和二氧化氮;二氧化氮溶于水时生成硝酸和一氧化氮。工业上利用这一原理制取硝酸。;实验

操作;(2)结论:在一定条件下,NO与NO2可以相互转化,反应的

化学方程式为

①NO→NO2:______________;

②NO2→NO:____________________(工业制取硝酸)。;【思考】

(1)NO和NO2分别采用什么方法收集?说明原因。;1．通常情况下，下列各组气体不能共存的是（）

A.N2和O2B.H2和Cl2C.H2和O2D.NO和O2;;;1.氨的物理性质;总结归纳;所以氨水显________，既能使无色的

酚酞溶液变成______，又能使湿润的

红色的石蕊试纸______。;20;（2）氨跟酸的反应;

;23;有一位农民看到自己买的一袋碳酸氢铵化肥受了潮，就在太阳底下晒，等他下午去取时，发现少了许多，是谁偷了他的氮肥？;⑵铵盐受热易分解;NH4NO3+NaOH=NaNO3+H2O+NH3↑;;1.原理：2NH4Cl+Ca(OH)2==NH3↑+CaCl2+2H2O;?实验室中还可以用

哪些方法快速制氨气：;←浓氨水;NH4+的检验：;;①HNO3是色、易,有气味的液体.;34;２）化学性质;③氧化性：;C+4HNO3(浓)=2H2O+4NO2↑+CO2↑;思考与讨论;;酸雨的形成原理;酸雨的危害;1、调整能源结构，发展清洁能源。

2、优化能源质量，提高能源利用率，减少燃煤产生的二氧化硫和氮氧化物。

3、加强环境管理，强化环保执法，提高汽车尾气排放标准，严格控制二氧化硫的排放量。

4、研究、开发适合我国国情的二氧化硫治理技术和设备：（1）原煤脱硫技术（2）改进燃烧技术

（3）对煤燃烧后形成的烟气脱硫