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五年级下册英语教案Unit3Weshouldobeytherules.Lesson13Lesson14_人教(精通)
五年级下册英语教案Unit3Weshouldobeytherules.Lesson13Lesson14_人教(精通)
五年级下册英语教案Unit3Weshouldobeytherules.Lesson13Lesson14_人教(精通)
教学内容
Unit3Weshouldobeytherules、Lesson13
知识与技能
To?learn?the?new?words?and?phrases:?school,?make?,class,?hand?in?,?on?time,?be?late??,make?noise
To?learn?and?master?the?sentences:?Listen?carefully?and?talk?actively、?Hand?in?your?homework?on?time、?Don’t?be?late?for?school、?Don’t?make?noise?in?class、
To?learn??the?conversation、?
过程与方法
Show?the?pictures、look?at?PPT、?listen?to?the?tape、Talk?in?groups
情感态度与价值观
培养热爱学校、热爱学校生活、勤奋学习得好品质
教学重点
To?learn?the?new?words?and?phrases、??
To?learn?and?master?the?sentences、
教学难点
To?learn?the?new?phrases:?hand?in,?on?time,?be?late,?make?noise、??Hand?in?your?homework?on?time、?Don’t?be?late?for?school、
教具准备
PPT、?cards,?tape,?book?
课时安排
1
预设过程
二次备课
Step1:Warm-up?
1、Greetings:?
Good?morning,?boys?and?girls、?Nice?to?meet?you、/?Glad?to?meet?you、?
Do?you?like?English/Chinese…??
2、Let’s?chant:?
My?little?brother,?Is?really?clever、?He?can?draw?a?tiger,?O?n?my?puter、、、、?
Step2:Presentation?
1、?To?learn:?Class?rules、?结合实际情况引入并?板书句子,师生对话进行练习,?鼓励学生与听课教师进行实际对话。?
2、?To?learn:?Gao?Wei?is?a?good?boy、?He?knows?the?school?rules?very?well、?He?es?to?school?early、?He?listens?carefully?and?talks?actively、?He?never?makes?noise?in?class、?He’s?a?group?leader、?His?group?is?making?a?list?of?class?rules、?(师板书并领读Let?me?show?you?around、)通过师生问答,学生one?by?one?进行练习,教师及时给予积极得评价:Excellent!?Super!?Good!?Great!etc、??
3、?To?learn:??Hand?in?your?homework?on?time、?Don’t?be?late?for?school、?Don’t?make?noise?in?class、?(展示图片)领读练说句子:?
?板书Class?rules、?Practice?in?pairs、学生展示师随时评价:That’s?good、??
4、?To?learn?the?sentences、?Listening?practice?
1)、Listen?and?follow?the?tape?
2)、?Pair?work??Do?the?pair?work?with?your?partner,?Then??Show?your?dialogue、?
3)、Group?work?free?talk?or?read?the?dialogue、?
Summary?and?homework?
1)、?Listen?to?the?tape?and?read?the?conversation?some?times、?
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