机床夹具拆装与调整实验实验报告.pdf

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机床夹具拆装与调整实验报告

姓名学号年级专业

实验时间实验地点实验成绩指导老师

一实验目的：

二实验设备名称：

三实验内容及步骤：

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问答题：

1.为什么工件要在夹具中定位？

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2.什么是六点定位原理？什么是完全定位、不完全定位、欠定位及过定位？

3．请写出你拆装的夹具名称及该夹具的定位元件、夹紧元件、对刀元件、夹具体

及导向元件的名称及作用。

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4、用所学的软件绘制一个典型夹具三维立体图，标出尺寸，公差配合，技术条件。

（参考资料：请每个同学将以下参考资料内容用笔来写到以上实验报告里）

一实验目的：

1.掌握夹具的组成、结构及各部分的作用

2.理解夹具各部分连接方法，了解夹具的装配过程

3.掌握夹具与机床连接、定位方法，了解加工前的对刀方法。

二实验设备：

1.后盖钻夹具一套。

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2.拆装、调整工具：活动搬手、内六角搬手及螺丝刀各一套。

或：

1、回转式钻模一套。

2.拆装、调整工具：活动搬手、内六角搬手及螺丝刀各一套。

或

1、铣床夹具

2.拆装、调整工具：活动搬手、内六角搬手及螺丝刀各一套。

或

1、T形槽组合夹具

2.拆装、调整工具：活动搬手、内六角搬手及螺丝刀各一套。

三实验内容及步骤：

1.熟悉某某夹具的总体结构，找出某某夹具中的定位元件、夹紧元件、对刀元

件、夹具体及导向元件；熟悉某某夹具各元件之间的连接及定位关系

2.使用工具，按顺序把夹具各连接元件元件拆开，注意各元件之间的连接状况，

并把拆掉的各元件摆放整齐

3.利用工具，按正确的顺序在把某某夹具各元件装配好，了解某某夹具装配方

法，并调整好各工作表面之间的位置

4.将工件安装到夹具中，注意工件在夹具中的定位、夹紧

6.利用对刀塞尺，调整好刀具的位置，掌握对刀时塞尺的使用方法。

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问答题：

1、为什么工件要在夹具中定位？

其目的是使工件相对于机床及刀具处于正确的位置

在机械加工中，要求加工出来的表面，对加工件的其它表面保持规定的位置尺寸。

因为加工表面是由切削刀具和机床的综合运动所造成，所以在加工时，必须使加

工件上的规定表面（线、点）对刀具和机床保持正确的位置才能加工出合格的产

品。

或：

确定工件在夹具中占有正确位置的过程。定位是通过工件定位基准面与夹具定位

元件的定位面接触或配合实现的。

在具体的夹具结构中，所谓定位支承是以定位元件来体现的，如上例中长方

体的定位以六个支承钉代替六个支承点，这种形式的六点定位方案比较明显。元

件定位后，仍具有沿定位支承相反的方向移动的自由度。

或：

机床夹具的主要功能是使工件定位和夹紧。

定位——使工件相对于刀具及机床占有正确的加工位置，保证其被加工表面达

到工序所规定的各项技术要求。

使用六点定则时，六个支承点的分布必须合理，否则不能有效地限制工件的六

个自由度。

或：