2025年山西省河津市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题完整.docxVIP

2025年山西省河津市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、现有21朵鲜花分给5人，若每个人分得的鲜花数各不相同，则分得鲜花最多的人至少分得（）朵鲜花。

A.7

B.8

C.9

D.10

【答案】：A

2、古董对于（）相当于宠物对于（）

A.收藏；饲养

B.价值；凶猛

C.文物；植物

D.古玩；动物

【答案】：A

3、503428638279614759263（）

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：C

4、（）对于摄像相当于短信对于（）

A.相机；手机

B.胶卷；留言

C.摄影；微信

D.照相；通讯

【答案】：C

5、参加数学竞赛的学生中女生人数比男生多28人，考试后男生全部达到优良，女生则有1/4没有达到优良。已知男、女生取得优良成绩的共42人，参加比赛人数占全年级的20%，全年级有学生多少人？（）

A.320人

B.260人

C.240人

D.220人

【答案】：B

6、根据我国公务员法的规定，服从和执行上级的决定和命令是公务员必须履行的重要义务之一。下列选项中，除了（）外，都是公务员“服从和执行上级的决定和命令”这句话含义的正确理解。

A.虽然对决定持有保留意见,但是如果上级要求立即执行，则公务员应当执行该决定

B.如果公务员执行的决定或命令明显违法，则执行后果应当由上级负责

C.如果上级的决定和命令是依法作出的，则公务员应当予以执行

D.上级作出的决定和命令应当在其权限范围之内

【答案】：B

7、天气：某一地区在某瞬时或某一短时间内大气中气象要素（如温度、湿度等）和天气现象（如云、雾等）的综合。下列不属于天气的一项是（）

A.明天南京多云，最高温度2℃，最低温度0℃

B.外面正在下雪

C.今年冬天的雾日很多

D.昨天下霜了

【答案】：C

8、近因效应是在总体印象形成过程中，新近获得的信息对人们认知的影响，远远大于以往所获得的信息，这是因为，在印象形成过程中，人们对原来的印像逐渐淡忘，当有新信息进入视野时，容易对人们的感官产生新的刺激，从雨形成必威体育精装版的印象，直接影响人们的认知判断根据以上定义，下列不属于近因效应的一项是（）

A.某社会名浅声名桌著，到了晚年却因为一桩丑闻而臭名昭著

B.面试时衣冠整洁，给人以良好的印象，被录取的几率也较大

C.夫妻本来感情很好，因为一件小事吵架，脑嚷着要离婚

D.小玲和小菲多年好友，因小玲最近“得罪”了小菲，两人形同陌路

【答案】：B

9、劳动纠纷：是指劳动者与用人单位之间因执行劳动法律、法规或履行劳动合同、集体合同发生的争执。根据上述定义，下列行为属于劳动纠纷的是：（）

A.因为不满装修质量，房主与装修工人发生纠纷

B.两家生产同种产品的企业因为工资存在差别而发生纠纷

C.工人因反对不发放加班工资而与用人单位发生的争执

D.工人因不满经理的领导方式而与之发生争执

【答案】：C

10、航空公司规定旅客免费携带行李箱的长宽高之和不超过115厘米，某厂家生产符合该规定的行李箱，已知行李箱的高为20厘米，长与宽之比为11∶8，则该行李箱长度的最大值为（）厘米。

A.50

B.55

C.60

D.65

【答案】：B

11、李某将与其有私仇的王某打昏在地后逃跑，此时张某路过，见王某不省人事，遂将其所带手表、钱物偷走。本案中（）。

A.李某、张某构成共同犯罪

B.李某构成故意伤害罪，张某构成盗窃罪

C.李某构成故意伤害罪，张某构成抢劫罪

D.李某、张某共同构成故意伤害罪、盗窃罪

【答案】：B

12、宪法是治国安邦的总（），是党和人民意志的集中（），在我们党治国理政活动中具有十分重要的地位和作用。

A.规范呈现

B.章法展现

C.章程体现

D.标准表现

【答案】：C

13、以下是一个西方经济学家陈述的观点：一个国家如果能有效率地运作经济，就一定能创造财富而变得富有；而这样的一个国家想保持政治稳定，它所创造的财富必须得到公正的分配；而财富的公正分配将结束经济风险；但是，风险的存在正是经济有效率运作的不可或缺的先决条件。从这个经济学家的上述观点，可以得出以下哪项结论？（）

A.一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存

B.一个国家政治上的稳定和经济上的有效率不可能并存

C.一个富有国家的经济运作一定是有效率的

D.在一个经济运作无效率的国家中，财富一定得到了公正的分配。

【答案】：B

14、“从物到感觉和思想”与“从感觉和思想到物”是两条根本对立的认识路线，它属于（）。

A.辩证法与形而上学的对立

B.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立

C.可知论与不可知论的对立

D.