课件秋上册语北师版单元授课翠鸟课时.pptx

翠鸟，广东人称之为钓鱼郎。翠鸟喜欢蹲在河流、水塘、湖泊的苇杆上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便紧夹双翼，尾朝上，头朝下，全身笔直插入水中，喙像镊子一样张开，钳住小鱼。随即张开双翼，龟缩脑袋，掉头振翅浮出水面，整个过程前后不过几秒钟。作者是怎样介绍翠鸟的呢？让我们走近课文去看看吧！

助读资料字词精讲初读感知当堂检测第一课时翠鸟13

1.正确认读7个要求会认的生字，掌握7个要求会写的生字，掌握多音字“尽”；正确读写“鲜艳、小巧玲珑、逃脱、锐利”等词语；体会“愿望”“失望”“希望”这三个词的不同意思和用法。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵描写翠鸟外形的段落。学习目标

翠鸟：广东人称之为钓鱼郎。羽毛翠绿，腹部赤褐色，平时以直挺姿势，栖息在水旁，很长时间一动不动，等待鱼虾游过，每当看到鱼虾，立刻以迅速凶猛的姿势，直扑水中，用嘴捕取。由于折光缘故，翠鸟的羽毛闪闪发光。以往的帝王服装和“凤冠”，常用翠鸟羽毛作为装饰，经历漫长岁月也不褪色。相关资料

满我会写书写指导左窄右宽。整体稍紧凑。mǎn

灵书写指导上窄下宽，下部撇、捺宜舒展。línɡ

嘴书写指导“口”窄小略偏上，右部上短扁，下细长。zuǐ

贴书写指导左右均等，第四笔为点。tiē

视书写指导左右紧凑，右部竖弯钩不宜过大。shì

微书写指导结构紧凑，右部“攵”共四笔。wēi

晃书写指导“日”写得扁一点，“光”下部的撇和竖弯钩要舒展。huàng

衫泛尽脱锐饲逮shānfànjǐntuōruìsì我会认dǎi

翠鸟爪子苇秆锐利逃脱清脆尽管饲养渔翁逮住微波cuìzhuǎ易读错字wěiruìtuōcuìjǐnsìwēngdǎiwēi

尽jǐn（尽管）jìn（尽力用尽）晃huàng（摇晃）huǎng（晃眼）多音字

清脆：机灵：愿望：陡峭：理解词语清楚悦耳。本课指翠鸟的叫声很清楚，很好听。造句：溪流唱着清脆的歌儿奔向远方。聪明伶俐。本课形容小鱼机智、灵敏。造句：张老师家的小狗很机灵。希望将来能达到某种目的的想法。本课指“我们”想捉一只翠鸟来饲养。造句：每个人都有一个美好的愿望。形容山的坡度大，直上直下。造句：黄山陡峭险峻，秀丽挺拔。

小巧玲珑：锐利：逃脱：理解词语形容物体小而灵巧、精致。本课指翠鸟的样子小而灵巧、精致。造句：这玩具真是小巧玲珑，怪不得你对它爱不释手。(目光、言论、文笔等)尖锐。本课指翠鸟的目光敏锐。①逃离(险地)，逃跑。②摆脱。造句：①他凭借自己的机智，终于从虎口中逃脱出来。②他千方百计地逃脱了自己的罪责。

摇晃摇摆都有来回动的意思。“摇晃”这种晃动是没有规律的，晃动幅度较小，一般用于车船、人影、灯光等具体事物；“摇摆”着重于左右摆动，这种摆动是有规律的，摆动幅度较大，可用于船舶、飞机等具体事物，也可用于观点、立场等抽象事物。1.他摇晃着脑袋表示不同意。2.他的态度摇摆不定。辨析词语相同点：不同点：造句：

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第一部分(第1自然段)外形美。描写了翠鸟外形上的特点。第二部分(第2、3自然段)翠鸟活动。主要写翠鸟捕鱼时耐心等待，动作十分敏捷。第三部分(第4自然段)翠鸟住处。写翠鸟住在陡峭的石壁上的石洞里，我们很喜欢翠鸟。

头上的羽毛象橄榄色的头巾，橄榄是绿色的，所以“翠”就是绿色的。从哪儿可以看出“翠”是什么颜色？

课堂小结《翠鸟》是一篇状物的课文。全文共4段，主要通过对翠鸟色彩鲜艳、小巧玲珑的外形和活动时机警、敏捷的特点描写，反映了作者喜爱翠鸟的情感。

1．一锤定音。(在带点字的正确读音下画“√”)水泡(pàopāo)尽管(jǐnjìn)爪子(zhuǎzhǎo)﹒√﹒﹒√√习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”

2．请根据拼音写词语。yáohuàngjī lingzuǐ bɑ zhāng tiēzhù shìwēi xiào 摇晃机灵嘴巴张贴注视微笑

3．把下列词语补充完整。()的爪子()的嘴()的眼睛4．写出下列句中加点词的近义词。(1)它一动不动地注视着泛着微波的水面。()(2)一眨眼它又轻轻地停在苇秆上了。()(3)翠鸟的家在陡峭的石壁上。()红色又长又尖透亮灵活凝视一转眼峻