2025年老年大学工作计划(2).pptx

2025年老年大学工作计划(2)汇报人：XXX2025-X-X

目录1.总体目标与原则

2.课程设置与教学内容

3.师资队伍建设

4.教学设施与资源

5.学员服务与管理

6.宣传推广与品牌建设

7.评估与反馈机制

8.合作与交流

01总体目标与原则

工作目标扩大招生规模2025年老年大学招生人数预计增长15%，新开课程20门以上，以满足更多老年朋友的学习需求。提升教学水平通过师资培训和教学方法改革，力争到2025年，老年大学教师具备本科及以上学历比例达到80%，课程满意度提升至90%。优化课程结构按照老年朋友兴趣和需求，调整课程结构，开设健康养生、文化艺术、生活技能等多样化的课程，满足个性化学习需求。

工作原则以人为本坚持以老年朋友需求为导向，关注个性化学习，提供多样化课程，确保教学质量，满足老年朋友终身学习需求。公平公正招生录取、教学资源分配、学员评价等环节公平公正，确保每个学员都有平等的接受教育和展示自我的机会。创新发展不断探索新的教学模式和方法，结合现代信息技术，推动老年大学教育创新，提升教育质量和效率。

工作重点课程质量提升优化课程体系，增加实用性和趣味性，确保每门课程都有明确的培养目标，提升学员学习成效。师资力量加强引进和培养具有丰富教学经验和专业知识的教师，2025年教师持证上岗率提高至95%，定期组织教师参加专业培训。设施设备更新投资更新教学设施，包括教室、实验室、运动场等，确保教学环境舒适安全，支持现代教育技术手段的应用。

02课程设置与教学内容

课程结构调整增加新课程根据学员需求，每年新增5-10门课程，涵盖身心健康、文化艺术、生活技能等多个领域，丰富学员选择。调整课程比重调整课程结构，将健康养生类课程比重提升至30%，确保学员身心健康得到关注和培养。特色课程打造重点打造3-5门特色课程，如书法、绘画、摄影等，提升老年大学的文化品位和社会影响力。

教学内容更新融入新技术将现代信息技术融入教学内容，2025年实现线上课程比例达到20%，提升教学互动性和便捷性。更新教材资源每两年更新一次教材，确保教学内容与时俱进，适应社会发展需求，提高教材使用率至90%。案例教学推广推广案例教学，每年至少组织10次案例分析活动，增强学员的实际操作能力和解决问题的能力。

教学方法创新互动式教学推广互动式教学，每年举办至少20场师生互动活动，增强学员参与度和学习兴趣，提升课堂氛围。分组合作学习实施分组合作学习模式，每学期至少组织3次小组项目，培养学员团队协作能力和创新思维。个性化指导提供个性化教学指导，针对学员不同需求，制定个性化学习计划，确保每位学员都能得到有效指导。

03师资队伍建设

师资力量扩充引进人才2025年计划引进5-10名具有高级职称的资深教师，提升师资队伍的整体水平。培养新秀设立青年教师培养计划，每年选拔3-5名优秀青年教师，进行系统培训和实战锻炼。外部合作与高校、研究机构合作，聘请校外专家担任客座教授，拓宽师资来源，丰富教学内容。

师资培训计划专业培训每年组织至少2次专业培训，涵盖学科知识、教学方法、教学技巧等，提升教师专业素养。教育研讨每季度举办1次教育教学研讨会，促进教师间的经验交流，推动教学方法的创新实践。技能提升针对新兴领域和技能需求，开展专项技能培训，确保教师掌握至少1项新技能，适应教育发展趋势。

师资评价体系综合评价建立包含教学能力、科研成果、学员满意度等多维度的综合评价体系，确保评价的全面性和客观性。定期考核每学期进行一次教师考核，考核结果与教师晋升、薪酬挂钩，激发教师工作积极性。动态调整根据评价结果动态调整师资队伍结构，对表现优异的教师给予表彰和奖励，对不合格教师进行帮扶或调整。

04教学设施与资源

教学设施升级教室改造对现有教室进行升级改造，2025年前实现所有教室配备多媒体教学设备，提升教学环境舒适度。实验室建设新建或升级实验室，包括计算机实验室、艺术工作室等，满足学员实践操作需求。网络覆盖实现校园无线网络全覆盖，为学员提供便捷的网络学习环境，提升信息化教学水平。

教学资源整合资源库建设构建老年大学教学资源库，整合各类教学资料，包括教材、课件、视频等，实现资源共享。在线平台搭建搭建在线学习平台，提供远程教学、在线测试等功能，方便学员随时随地学习，扩大教学覆盖面。社会资源链接与图书馆、博物馆等社会机构合作，引入外部资源，丰富教学内容，为学员提供更多学习机会。

在线学习平台建设平台功能完善2025年前，平台将具备在线课程、直播教学、互动交流、学习进度跟踪等功能，满足学员多样化学习需求。资源丰富多样平台将整合各类教育资源，包括视频课程、电子书籍、教学视频等，覆盖健康养生、文化艺术、生活技能等多个领域。用户界面友好设计简洁易用的用户界面，确保老年学员能够轻松上