2025版新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境单元活动学会自然地理野外考察提升训练含解析鲁教版.docxVIP

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单元活动学会自然地理野外考察

基础过关练

题组一野外考察的目的

自然地理野外考察是地理学科的重要内容,也是新课标重点强调的方面。据此回答下面两题。

1.下列活动内容,不属于自然地理野外考察的是 ()

A.校内平面图的测绘

B.实地拍摄野生动物照片

C.在教室观看模拟试验视频

D.到郊区采集土壤标本

2.自然地理野外考察有利于培育学生的 ()

①综合思维②人地协调观

③区域认知④地理实践力

A.①②③B.①③④

C.②③④D.①②③④

题组二野外考察的步骤

(原创)下图为我国南方某一中学的地理爱好小组组织夏令营活动的野外考察线路和考察地地形图。读图回答下面两题。

3.此次考察须要打算哪些考察装备 ()

①世界地形图②地质锤③卫星定位仪

④植物标本夹⑤羽绒服⑥雨衣

A.①②③④B.①④⑤⑥

C.③④⑤⑥D.②③④⑥

4.此次考察活动选定地点后,接下来的考察步骤依次正确的是 ()

①撰写报告

②查找相关资料

③规划考察线路

④实地考察

A.①②③④B.③①②④

C.②③④①D.④③②①

(2024山东烟台高一上期末)下图是某野外考察队员搜集到的考察地点等高线地形图。读图,完成下面两题。

5.该队员获得这幅地图的过程属于自然地理野外考察步骤中的 ()

A.打算考察装备B.搜集相关文献资料

C.总结分析考察成果D.野外实地考察

6.依据图中等高线数值推断,图中M处的地形是 ()

A.丘陵 B.低山 C.中山 D.高山

题组三野外考察的案例

(2024山东蒙阴高一上期末)山东省蒙山山麓一试验中学打算组织学生到学校旁边一山丘进行一次野外实地考察。据此完成下面三题。

7.该学校组织学生进行实地考察的时间最好选在 ()

A.3月份B.6月份

C.11月份D.1月份

8.在野外考察前,老师让学生在考察包内放一地质锤,其目的是考察当地的 ()

A.土壤 B.岩石 C.植被 D.河流

9.在考察结束后,老师要求学生写出此次考察的考察报告,下列内容中不须要写在报告中的是 ()

A.目的 B.时间 C.地点 D.结论

下表为某地理爱好小组在某次野外考察中依次记录的5个地表观测点信息。依据表中信息完成下面三题。

观测点

①

②

③

④

⑤

海拔(米)

541

492

683

645

572

地层中的化石

恐龙蛋

三叶虫

被子植物

被子植物

裸子植物

10.本次考察的主要内容是 ()

A.地质地貌B.土壤

C.气候D.水文

11.考察路途中各观测点出露的地层属于新生代的是()

A.① B.② C.④ D.⑤

12.下列各地层形成时为海洋环境的是 ()

A.① B.② C.③ D.⑤

实力提升练

题组一野外考察的步骤

水土流失是指由于自然因素或人为因素的影响,雨水不能就地消纳而顺势下流、冲刷土壤,造成水分和土壤同时流失的现象。某地理爱好小组对某小流域进行水土流失的调查。据此回答下面两题。

1.()在调查之前,该组同学须要优先收集调查区域的地形图和 ()

A.气温分布图

B.降水量分布图

C.工业分布图

D.旅游景点分布图

2.()坡度是影响水土流失的重要因素,该小组在探究坡度与单位面积产沙量关系时,绘制了下面的曲线图,其中符合水土流失一般规律的曲线是 ()

A.① B.② C.③ D.④

某学校地理野外考察小组对图a中的M地进行实地考察,通过查阅相关资料,发觉近三十年来M地生态环境明显改善。图a示意我国某区域的水系分布,图b为图a中M地的等高线(单位:m)地形图。读图回答下面三题。

图a

图b

3.()调取M地的等高线地形图能够 ()

①了解居民点的分布

②帮助选择考察线路

③分析水系特征

④分析植被分布

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

4.()要得出“M地生态环境明显改善”这一结论,考察小组主要查阅的相关资料有 ()

①植被覆盖率及其改变

②土地利用结构及其改变

③人口数量改变及分布

④旅游资源开发类型及分布

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

5.()下列考察步骤在查阅资料之前就已经完成的是 ()

A.考察报告的撰写

B.野外实地考察

C.打算好考察装备

D.考察地点的选取

题组二野外考察的案例

(2024山东淄博高一上期末)野外考察时会遇到许多叫不上名称的花花草草,打开智能手机上的识别花草App,对准某种植