重塑与超越：基础教育语文学科现代信息化教学的深度审视与展望.docx

重塑与超越：基础教育语文学科现代信息化教学的深度审视与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，人类社会已全面步入信息化时代。信息化浪潮席卷全球，深刻地改变着人们的生产、生活和学习方式。在教育领域，信息技术的广泛应用也带来了前所未有的变革。它打破了传统教育的时空限制，丰富了教学资源，为教育教学提供了新的思路和方法，推动着教育不断创新发展。

语文作为基础教育的核心学科，承载着培养学生语言文字运用能力、思维能力、审美能力和文化传承与理解能力的重要使命。在信息化时代，语文教学面临着新的机遇和挑战。信息技术在语文教学中的应用，能够使抽象的语文知识变得更加形象、直观，有助于激发学生