数字浪潮下的课堂变革：信息技术驱动H大学教学转型研究.docx

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2025-04-07 发布于上海
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数字浪潮下的课堂变革：信息技术驱动H大学教学转型研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，信息技术以前所未有的速度渗透到社会的各个领域，教育领域也不例外。信息技术在教育中的应用，正深刻地改变着传统的教学模式、教学方法和教学理念，为教育带来了全新的发展机遇与挑战。从宏观层面来看，随着互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等技术的不断发展与成熟，它们在教育领域的应用日益广泛，打破了传统教育在时间和空间上的限制，使得学习变得更加灵活、便捷和个性化。在线课程、虚拟实验室、智能教学系统等新兴的教育形式不断涌现，丰富了教学资源，拓展了教学手段，为学生提供了更加多元化的学习体验。

在高等教育领域