《广告原理与实务》教案 第12课 了解广告监督与管理.pdf

课题了解广告监督与管理

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解广告管理的含义

（2）掌握广告管理的内容

（3）掌握广告监督与管理的途径与方法

教学目标能力目标：

能够自觉遵守广告行业的法律法规，严格按照各项规定从事广告工作

素质目标：

（1）培养勇于担当、锐意革新的品格

（2）树立公平意识和正义感

教学重点：广告管理的内容

教学重难点

教学难点：广告监督与管理的途径与方法

教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法、情景模拟法

教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学查找资料，了解广告监督与管理的相关知

课前任务识

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】讲述案例“虚假信息，害人害己”（详见教材），让学生思考以下问题：

案例导入虚假广告有哪些危害？对广告进行监督与管理的重要意义是什么？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解广告监督与管理的相关知识

一、广告管理的含义

广告管理是指市场监督管理部门及其相关部门、广告行业协会、消费者或广告商，对广告活动实施的指导、

监督、协调与控制活动。

广告管理可以分为广义的广告管理和狭义的广告管理。广义的广告管理包括广告商的经营管理和广告活动

的社会管理两个方面的内容。前者是广告商对自身经营活动的管理；后者则是政府职能部门、广告行业协会和

传授新知社会监督组织对广告行业及广告活动的指导、监督和控制。狭义的广告管理专指广告活动的社会管理。

二、广告管理的内容

【课堂提问】

【教师】随机邀请学生回答以下问题：

广告管理主要是对哪些内容进行管理？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答

广告管理包括对广告内容的管理和对广告行为的管理。

1

（一）广告内容准则

1.广告内容的一般准则

广告中对商品的性能、功能、产地、用途、质量、成分、价格、生产者、有效期限、允诺等或对服务的内

容、提供者、形式、质量、价格、允诺等有表示的，应当准确、清楚、明白。广告中表明推销的商品或服务附

带赠送的，应当明示所附带赠送商品或服务的品种、规格、数量、期限和方式。法律、行政法规规定广告中应

当明示的内容，应当显著、清晰表示。

【师生互动】

【教师】请学生阅读“房地产广告因包含迷信内容受到处罚”（详见教材），然后分小组讨论以下问题：

广告中不得出现哪些内容？

【学生】阅读、思考、讨论、小组代表回答

【教师】总结学生的回答

广告不得有下列情形：①使用或变相使用中华人民共和国的国旗、国歌、国徽，军旗、军歌、军徽；②

使用或变相使用国家机关、国家机关工作人员的名义或形象；③使用“国家级”“最高级”“最佳”等用语；④

损害国家的尊严或利益，泄露国家秘密；⑤妨碍社会安定，损害社会公共利益；⑥危害人身、财产安全，泄

露个人隐