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1、学习投影法的基本理论及其应用。
2、学习、贯彻国家标准《技术制图》和《机械制图》及其有
关规定。
3、培养空间想象能力和空间分析能力。
4、培养绘制工程图样和阅读工程图样的能力。
5、培养踏实,细致,耐心的工程技术人员素质。
•1
二、学习方法
§1)正确使用绘图工具并认真完成作业,按照正确的制图方
法和步骤来画图;
§2)认真听课、及时复习,要掌握形体分析法、线面分析法
和投影分析方法,提高看图和画图的能力;
§注意画图与看图相结合,物体与图样相结合,逐步培养空间
逻辑思维与形象思维的能力;
§4)严格遵守《机械制图》国家标准,学习提高查阅有关标
准和资料的能力。
•2
三、学习目的
§1)掌握绘制和阅读机械图样的基本知识,掌握正
确标注尺寸的基本方法;
§2)掌握用仪器绘图和手工绘制草图的方法;
§3)掌握查阅有关资料和有关国家标准的方法;
§4)培养空间逻辑思维与形象思维的能力;
§5)培养分析问题和解决问题的能力;
§6)培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作
风。
•3
•4
•5
•6
•7
按看标题栏
的方向看图
按“方向符
号”指示的
方向看图
•8
注:在必威体育精装版的国家标准中新增
了一个投影符号,分第一视角
和第三视角投影识别符号,如
图所示。
第一视角投影符号第一视角投影符号•9
•10
•11
•12
d
4~61
4~61
15~303
15~303
~205
•13
•14
•15
•16
•17
•18
•19
E)在直径、半径尺寸数字前,分别
加注符号Φ、R;尺寸线应通过圆心
(对于直径)或从圆心画出(对于半径)
F)需要标明圆心位置,但圆弧半径
过大,在图纸范围内又无法标出其
圆心位置时,用左图;不需标明圆
心位置时,用右图
G)位置不够时,箭头可画在外边,
允许用小圆点或斜线代替两个连续
尺寸间的箭头。在特殊情况下,标
注小圆的直径允许只画一个箭头;
有时为了避免产生误解,可将尺寸
线断开。
•20
H)尺寸界线应平行于该弦的垂
直平分线;表示弧长的尺寸线
用圆弧,同时在尺寸数字前加
注“⌒”
i)对称机件的图形如只画出一
半或略大于一半时,尺寸线应
略超过对称中心线或断裂线。
此时只在靠尺寸界线的一端画
出箭头
•21
表1-5标注尺寸的符号及缩写词(GB/T4458.4-2003)
•22
一、常用绘图工具
•23
三角板的使用方法
•24
•25
•26
圆规的使用方法
•27
•28
擦图片的用法
•29
1、等分任意线段和圆周
五等分直线段
六等分圆周
•30
•31
•32
用圆弧连接两直线
•33
用圆弧连接两圆弧
•34
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•36
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•38
•39
40
2·
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