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网络对高校学生影响的现状分析

游敏惠#钟平峰$重庆邮电学院#重庆%()

摘要*通过对重庆市+所高校进行抽样调查#概述了重庆高校学生上网情况,比较分析了网络对学生

的思想道

意识-知识面-学习情况的影响,论述了学生对网络的态度及网络成瘾问题.

关键词*网络,大学生,影响

中图分类号*/012%文献标识码*1文章编号*+34+56375%824++942

5+世纪是信息化的时代.网络在中国也得到飞速

发展#现在上网已经成为一种普遍的社会现象#而且首

先被走在时代前列的大学生所钟爱和接受#并在高校

中流行起来.随着学生的大量上网#虽然总的趋势是好

的#但也出现了一些使学生意识形态受到腐蚀#道德-

法制观念淡泊#影响学业等负面影响.

为此#我们调查了网络对重庆市高校学生的影响.

这次调查包括西南农业大学-西南师范大学-西南政法

大学-重庆师范大学-后勤工程学院-重庆医科大学-重

庆教育学院-重庆工商大学-重庆交通学院-重庆邮电

学院等+所高校#共收回有效问卷6份.

此次调查的问卷内容主要涉及六个部分*7+8学生

基本情况,758学生校园-家庭环境与网络使用情况的

联系,728网络环境#包括网络文化现状-网络文化导

向-网络中的道德观-价值观-世界观,7%8网络使用情

况#主要指学生上网目的-学生利用网络学习的情况-

网络不良信息传播的情况,7(8学生的综合素质情况与

学生网络使用情况的关系,78网络成瘾情况.:

一-学生上网已成必然趋势

本次调查回收的6份有效问卷中#上网学生有

9(2人#不上网学生只有%9人#上网率高达3%;+.其

中男女学生上网情况见表+所示*

表+男女学生

网情况统计表

项目女男总计

调查总数26%56

上网2(5%+9(2

未上网56+3%9

上网比例35=3(=(3%=+

从表+可以看出当前大学生上网非常普及#原因

大致有如下三个方面.

+=由于计算机技术-网络技术的发展-普及#使得

现在的用人单位在招聘中对学生的计算机技能都有较

高要求.因此提高计算机技能是当代大学生学习的主

要目的之一.这次调查中有(3;6@ABA@的机房或是图书馆#拥有自

己的CCC主页站点#部分学校甚至把网络接口连入

到寝室.各高校周围网吧林立#收费低廉.这些都使高学生打开了认识世界的一扇窗-而且也为他们开辟了

另一个求知的广阔空间这同时也对传统的教育教学

方式提出了挑战-不能不迫使高校教师必须加快改进.

调整自己的传统教学方法和手段-才能有助于进一步

提高教学效果

三.休闲.娱乐.聊天/上网的主要动力

此次调查中还涉及学生上网的兴趣取向.关注内

容的多选题结果显示-学生主要关注音乐娱乐和聊

天-其比例分别为*#%(和))%(另外-除基于扩大

信息增长知识而上网外-有!(%,的人还关注游戏

据调查-全国网络用户中学生尤其是高校学生占

了很大比例-年龄因素使得他们是一个喜好休闲娱乐

的群体因此网络商家多针对学生群体开发并推出了

大量的网络休闲娱乐服务现在的网络游戏.休闲网站

交互性好.功能强大.娱乐性强-这极大地满足了他们

的娱乐需求-使得目前网络上的娱乐服务项目极有市

场上网学生的大部分精力就是花费在这些服务上-包

括电影.电视节目.音乐团体.天气预报-甚至政客们的

刺激绯闻等等

另外网络的适时性及据此开发的各种网络聊天软

件.电邮软件也强烈地吸引着学生-使得他们除了感受

休闲娱乐的冲击之外-还可以跟家乡和其他学校的朋

友进行适时互动交谈-或者与他们新结识的远方的网

虫们交换电邮-以便加强往来-增进了解-维系感情

四.网络难以影响学生意识

有不少研究者认为网络对学生的道德意识.法律

观念.人际交往能力.是非标准等均会产生不良影响

他们认为这是由于网络技术源于西方-其本身又具有

虚拟性.隐蔽性.自由性.开放性.异化性等特点-使得

网络上的信息和言论不受控制-网络中的黄.黑.灰色

信息等消极的东西容易使学生受污染甚至堕落

然而-此次调查我们发现-网络对学生的意识和是

非观念影响不大通过采用心理学的五点量纲测试受

试者-让他们对婚前同居.婚外恋.同性恋.热爱集体.

先公后私.尊老爱幼.乐于奉献.勇于献身.金钱至上.

个人利益第一等等现象进行表态结果显示上网学生

和不上网学生对这些问题几乎都持相似的观点他们

的态度很相近-只有几个百分点的差距

而且调查显示-学生在遇到网络中的黄色网站.反

动网站时-大部分学生都能做到置之不理-少数学生还

会提醒相关部门注意-或是安装过虑软件-主动屏蔽或

打击这些有害信息只有极少的学生会感兴趣-主动去

观看-但这些学生在上网学生中的比例很小我们认

为-网络之所以未能对学生意识产生影响是因为两方

面的原因所致

#0一个人的意识.是非观的形成是在青少年时

期-尤其是中学阶段大学生作为成年人-已经有比较

成