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高中地理课间文明观察与探究能力培养论文

摘要：本文以高中地理课间文明观察与探究能力培养为研究对象，通过背景分析，探讨了当前高中地理教学中存在的问题，以及课间文明观察与探究能力培养的重要性。文章旨在为高中地理教学提供有益的参考，促进地理教育质量的提高。

关键词：高中地理；课间文明观察；探究能力；培养

一、背景分析

（一）高中地理教学中存在的问题

1.教学方法单一，缺乏实效性

当前高中地理教学中，教师普遍采用讲授法，注重理论知识的传授，而忽视了学生的实际需求和兴趣。这种教学方法容易导致学生对地理学科产生厌倦情绪，不利于培养学生的地理素养和探究能力。因此，改革教学方法，注重课间文明观察与探究能力的