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高考语文阅读理解《默契》含答案.docx

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高考语文阅读理解《默契》含答案

阅读下面的文字,完成后面的题目。

默契

林斤澜

开春三月。站在镇上,听不见吆喝牲口下地的声音,也看不见土地苏醒,麦子返青。可是大家都起得早。商店的五间红漆门脸,还没有打开,大家都在后院走进走出。到东厢房倒一杯开水,围着炉子烤一烤窝窝头片。这时店堂里电话铃响,韩姐赶紧咽下一口干粮,嘴里说着:“我的,准是我的……”身子已经穿过院子,往店堂里一钻,不见了。

“……你们把水车安上了?浇得上返青水了?那好呀!……怎么?坏了个牙轮?淘换淘换?……那可说不好,得跑一跑看,可是今天该我出车售货呀,……得,浇水要紧,随着就办,说话就跑……”

韩姐还没有挂上电话,小孙已经走到院子北墙根,那里停着一辆平板三轮车。小孙掀开车上的苫布,一手还拿着窝窝头片,不慌不忙,一口口咬着。那眼睛却把车上的大包小捆,从布匹到针线,从毛主席著作到橡皮块儿,全部检点计算了,准备替班出车了。

“孙姐,我替韩姐出车去。”

说话的是高个子大聪。她年纪最小,个子却最高,又挺直,又水灵。

小孙正在心里计数,她只望着大聪,摇了摇头。大聪也不再多说,挺挺地往店堂走去。只听得噼啪声响,大聪在领头掸土扫地,准备开门了。

农忙时节,商店的后院,大家早早起来,走进走出,好像不过是喝口水,吃点干粮。可是细细一看,人人都在留神着,准备着,一声号令,立刻投入战斗。

韩姐,小孙,大聪,是店里百货组的售货员。她们三个人中间,如果细细看起来,又有一种十分动人的东西。听说那赛球的运动场上,一号一起跑,二号就知道悄悄地插到哪个方向去接应,三号立刻张手跺脚,堵住哪一路,……这叫作“默契”。

春日天还短,黄昏时分,起了一阵风,呜呜叫着奔过田野,卷起黄沙滚滚,扑面如同猫爪抓挠。这北国的春风,就是这般威势。小孙蹬着三轮,逆风往镇上走。她离座站起来,加劲往前蹬。短头发倒卷上去,汗珠子顺流而下。她可是腿不乱,脚不停,一声气也不吭,只顾一步步往前蹬。忽然背后哧啦声响,一辆自行车冲了上来,只见韩姐弓着腰,跟趴在车把上一样。头上脸上肩膀上,黄霜霜的一层尘土,她扭头盯着小孙,哈哈一笑。一张花脸,一嘴白牙。那笑声又比早起更加沙哑。小孙明白了,生产队的“水车牙轮”已经解决了。韩姐跳下车子,抽出一只手,推着三轮前进。小孙叫道:

“你快走吧,今晚盘货。”

对呀,盘货!售货员都知道,这是繁重的工作呀。百货组,只扔下个大聪看家呀。韩姐“得”的一声,又跳上车子,伏着腰身,往风沙里冲去。小孙又离座加劲,一步步往前蹬。忽然又是哧啦声响,原来韩姐掉转了车头,顺着风,箭一般奔了回来,哑嗓使劲叫道:

“拐弯的时候,往麦地里瞧没有?”

“怎么了?”

“我怎么觉着地里白花花的呢?一心撵你,没顾上细看。”

“我也没细看……是有些白花花的……那是黄沙吧?”

“那里没有沙荒地呀?不都是二队的高产黑土田吗?”

“呀!”小孙寻思着道,“他们刚买了碳酸氢铵,还不少呢,像是五千斤。”

“要都在明面上撒着,可不都白糟践了。”

夜色朦胧,风怒号,土惊飞。两双亮晶晶的眼睛,对望了一眼,如同电闪,差不多同声叫道:

“你快去。”

“你快回。”

韩姐借着风势,真个一溜烟般跑了。小孙爽性跳下三轮,一手扶车把,一手拽车座,埋着头,努着腰,一步一个劲。等到推回镇上,摸黑拐进商店后院,衬衣早已贴在脊梁上了。可她只是拿上毛巾,把短头发上、蓝布衣服青布鞋上的尘土掸了几掸,就悄悄走进店堂。店堂里灯明火亮,百货组、布匹组、文具组,上架下柜,清点归置,算盘珠子响着。小孙悄悄走到百货架子跟前,伸手去数玻璃杯。大聪猛回头,吃惊叫道:

“孙姐,是你呀。”

小孙怏怏地把韩姐半道发现化肥问题、折回二队去的事说了说。大聪想了想,说道:

“早起三队也来拉碳酸氢铵来着,我给仓库开的条,也是五千斤。”

“告诉他们不能明使没有?”

大聪摇了摇头:“我忙着……”

“得刨沟。得着土埋上。”

“详细的,我也说不全面呀……”

“韩姐回来,你们俩盘货。”

说着悄悄退出灯明火亮的店堂。

可是料想不到,结果是韩姐和小孙一同回来的。

原来二队和三队,对这一号化肥的性能,都不大熟悉。又都不很相信售货员说的道理,这两个售货员就寻思:办事要办彻底。离了生产队,都奔公社反映去了。她们在公社里碰了头,公社书记很重视这个情况,立刻派人下去。她们两个才一同骑上车,乘着北国的春风,回到商店里了。

店堂里明灯盏盏,大聪又钻到哪里去了呢?两人会心一笑,悄悄走到后院,走进东厢房。果然,炉子上热着两个银亮的饭盒。饭盒上边,齐头并脑两双筷子。韩姐和小孙立刻矮挫了半截身子,坐在炉边的小凳子上边了。那大聪呢,挺挺地靠墙站着,水灵灵地站着,笑吟吟地站着。

(有删改)

(赏析语言特色)赏析文中画线部分的语言特点及其表达效果。(4分)

答:________________________________________________

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