1.3 地球的运动2024-2025学年新教材七年级地理上册同步教学设计(人教版2024)河北专版.docx

1.3地球的运动2024-2025学年新教材七年级地理上册同步教学设计(人教版2024)河北专版

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课程基本信息

1.课程名称：地球的运动

2.教学年级和班级：七年级1班

3.授课时间：2024年10月20日星期五第3节课

4.教学时数：1课时

??今天，我们要带领七年级1班的同学们一起走进神奇的地球世界，揭开地球运动的神秘面纱。??通过这节课，让我们一起领略地球运动的美妙之处，探索宇宙的奥秘。??准备好了吗？让我们踏上这趟知识之旅吧！????

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下几个方面的核心素养：

1.科学探究：通过观察、实验和讨论，激发学生对地球运动现象的探究兴趣，提升科学探究能力。

2.地球观念：帮助学生建立地球自转和公转的基本概念，形成对地球运动规律的理解。

3.人地协调观：引导学生认识到地球运动对人类生活的影响，培养关注人与地球和谐共生的意识。

4.时空观念：通过地球运动的学习，培养学生的时空观念，理解地球运动与时间、空间的关系。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：

目前，学生们对地球的基本概念有一定的了解，能够描述地球的形状和位置。然而，对于地球的运动规律，他们的认识还较为模糊，对地球自转和公转的具体现象和影响了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生好奇心强，对自然现象充满探索欲望。他们的观察力和记忆力较强，但逻辑思维能力和抽象思维能力还在发展中。在学习风格上，部分学生倾向于通过实验和直观演示来学习，而另一部分学生则更喜欢通过阅读和讨论来理解新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习地球运动时，学生可能会遇到以下困难：

-理解地球自转和公转的复杂运动轨迹；

-将地球运动与日常生活中的现象联系起来；

-在没有直观演示的情况下，想象地球运动的过程；

-需要克服对抽象概念的理解障碍。针对这些挑战，我们将通过多种教学手段和活动设计，帮助学生逐步克服学习难点。

教学资源

-软硬件资源：地球仪、多媒体投影仪、计算机、平板电脑

-课程平台：学校地理教学平台

-信息化资源：地球运动相关视频、动画演示、在线地理知识库

-教学手段：实物演示、小组讨论、课堂提问、实验操作

教学流程

一、导入新课

（用时：5分钟）

详细内容：首先，我会用一段简短的地球自转和公转的动画视频作为导入，让学生直观地感受地球的运动。接着，我会提出问题：“同学们，你们看到了地球是怎样运动的？”引发学生的思考和讨论。随后，我会简要介绍本节课的学习目标，强调地球运动的重要性，激发学生的学习兴趣。

二、新课讲授

1.地球自转

（用时：10分钟）

详细内容：我会向学生介绍地球自转的基本概念，包括自转的方向、周期、速度等。接着，我会使用地球仪进行实物演示，让学生直观地理解地球自转的过程。最后，我会结合实际案例，如昼夜更替、时差等，让学生感受地球自转对生活的影响。

2.地球公转

（用时：10分钟）

详细内容：在讲解地球公转时，我会先让学生回顾地球自转的知识，然后引入地球公转的概念。我会通过地球仪演示地球公转的轨迹，让学生了解地球公转的周期、速度、方向等。接着，我会讲解地球公转产生的现象，如四季变化、正午太阳高度角的变化等。

3.地球运动的意义

（用时：10分钟）

详细内容：在这一环节，我会引导学生思考地球运动对地球和人类生活的影响。我会列举一些实例，如地球自转产生的昼夜更替对生物作息的影响，地球公转产生的四季变化对农业生产的影响等。通过这些实例，让学生认识到地球运动的重要性。

三、实践活动

1.地球运动实验

（用时：10分钟）

详细内容：我会让学生分组进行地球运动实验，通过实验了解地球自转和公转的过程。例如，用小球模拟地球，用纸条模拟太阳光，通过旋转小球观察昼夜更替和太阳光照射的变化。

2.地球运动现象观察

（用时：10分钟）

详细内容：我会让学生观察教室内的物体，找出与地球运动相关的现象，如墙上的钟表指针的移动、灯光的开关等。通过观察，让学生感受地球运动在日常生活中的体现。

3.地球运动知识竞赛

（用时：10分钟）

详细内容：我会组织一场地球运动知识竞赛，让学生在游戏中巩固所学知识。竞赛题目包括地球自转、地球公转的相关知识，以及地球运动对生活的影响等。

四、学生小组讨论

1.地球自转与公转的关系

举例回答：地球自转和公转是相互独立又相互影响的两个运动。地球自转是地球绕地轴旋转，而地球公转是地球绕太阳旋转。地球自转产生了昼夜更替，而地球公转则导致了季节变化。

2.地球运动对人类生活的影响

举例回答：地球自转导致了昼夜更替，影响了人们的作息时间；地球公转产生了四季变化，对农业生产、气候等方面产生了重要影响。

3.地球运动与地