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高校党史学习教育走深走实路径探究

冯刚黄玉新

推动党史学习教育常态化长效化，对于在新的赶考之

【摘要】

路上考出好成绩意义重大。在高等学校深入开展党史学习教育，

总结和借鉴历史经验，持续稳定地推动高等教育发展办人民满

意的教育，在实践中增强师生获得感。要在学党史中提高师生

理论素养，在悟思想中坚定师生理想信念，在办实事中化解师

生急难愁盼，在开新局中促进师生事业发展。

党史学习教育高校获得感

【关键词】

D261.1A

【中图分类号】【文献标识码】

近平总书记多次强调要“开展党史学习教育”“巩上保持坚定、行动上高度自觉。在高校开展党史学习教育，

习

固拓展党史学习教育成果”。在高等学校贯彻落实学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民

习近平总书记的重要讲话精神，深入开展党史学习教育，造福史、自身建设史，就是要教育广大师生深刻理解中

总结和借鉴历史经验，持续稳定地推动高等教育发展办国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会

人民满意的教育，在实践中增强师生获得感。主义为什么“好”；就是要让广大师生更加自信地在总结

历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的信心和勇气。

学党史提高师生理论素养在学党史中加强师生理论武装。党的百年历史告诉

我们，理论武装是中国共产党“能”的重要密码钥匙，

欲知大道，必先为史。党的百年历史，就是一部不在中国革命、建设和改革的百年奋斗历程中，马克思主

断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断进行理论义科学理论发挥了重要指导作用，中国共产党根据中国

创新创造的历史，也是一部中国共产党在理论上不断自实际和实践发展不断推进理论创新，实现了党的指导思

觉自信自强的历史。在高校开展党史学习教育，有利于想的与时俱进。在高校开展党史学习教育，要从内容、

提升师生的理论素养，进而增强师生获得感。形式、方法、载体等多方面进行创新，把经常性学习与

在学党史中强化师生理论自觉。中国共产党对马克集中教育相结合，把个人自学与集中教学相结合，把党

思主义理论指导和理论建设的高度重视，体现着高度的史学习与纪念活动开展相结合，把党史学习、研究与思

理论自觉。在高校开展党史学习教育，通过理论学习、想政治课教学相结合，推进党史学习教育系统化与制度

专题研讨、实地研学等多种方式提升师生思想水平、政化，进而强化师生理论武装。

治觉悟，就是要教育广大师生深刻理解党为何而生、红

色政权从哪来、新中国如何建立、中国特色社会主义怎悟思想坚定师生理想信念

样发展，从而深化对共产党执政规律、对社会主义发展

规律的认识；就是要引导师生不断从党的光辉历史中汲理想信念是共产党人的“精神之钙”。党的百年历史，

取智慧和力量，用马克思主义观察、解读并引领时代。就是一部中国共产党坚定并践行理想信念而奋斗不息的

在学党史中坚定师生理论自信。党的百年奋斗历程信仰史。在高校开展党史学习教育，使师生在悟思想中

证明，只有保持理论清醒，坚持理论自信，才能在政治寻找理论滋养、精神支柱，强化对师生的思想引领，提

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党史党建

PartyBuilding

升师生思想上的获得感。就是要增进广大师生对党的领导的政治认同、思想认同、

在感悟党的