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毕业设计（论文）

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VFP数据库程序设计教学方法浅谈5页word文档

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摘要：随着信息技术的发展，数据库技术已成为计算机科学领域的重要分支。VisualFoxPro（VFP）作为一种流行的数据库管理系统，在我国高校计算机教学中得到了广泛应用。本文针对VFP数据库程序设计教学方法进行了探讨，从理论教学、实践教学和课程设计等方面提出了具体的教学策略，旨在提高学生的数据库编程能力和实际应用能力。通过对VFP数据库程序设计教学方法的深入研究，为我国高校计算机教育提供有益的参考。

前言：数据库技术在现代信息社会中具有举足轻重的地位，而VisualFoxPro作为一款功能强大的数据库管理系统，在我国高校计算机教学中占有重要地位。然而，在实际教学中，VFP数据库程序设计教学效果并不理想，学生编程能力和实际应用能力有待提高。本文针对VFP数据库程序设计教学方法进行了深入研究，分析了当前教学现状，提出了改进策略，以期为我国高校计算机教育提供有益的借鉴。

一、VFP数据库程序设计教学现状分析

1.1VFP数据库程序设计教学目标与内容

VFP数据库程序设计教学目标的设定旨在培养学生的数据库编程能力、问题解决能力和实际应用能力。具体而言，教学目标可从以下几个方面进行阐述：

(1)理论知识掌握：学生需掌握VFP数据库的基本概念、数据模型、数据结构、数据库设计原则和规范化理论等。例如，在数据模型方面，学生需要理解实体-关系模型、层次模型和网状模型，并能将这些模型应用于实际数据库设计。在规范化理论方面，学生需掌握第一范式、第二范式、第三范式以及BC范式等，以便在设计数据库时避免数据冗余和更新异常。

(2)编程技能提升：通过VFP数据库程序设计教学，学生应能够熟练运用VFP提供的各种命令和函数，进行数据库的创建、修改、查询、插入、删除和更新等操作。例如，学生需学会使用SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等SQL语句进行数据操作，同时掌握VFP提供的各种程序设计语言，如顺序结构、分支结构、循环结构等，实现复杂的数据处理功能。

(3)实际应用能力培养：教学目标还应注重培养学生的实际应用能力，使学生能够在实际项目中运用所学知识解决实际问题。例如，在课程设计中，学生需根据实际需求设计并实现一个完整的数据库应用系统，包括需求分析、系统设计、编码实现和系统测试等环节。在这个过程中，学生能够提高团队协作能力、项目管理能力和沟通能力，为今后的职业生涯奠定坚实基础。

以某高校计算机专业为例，通过对VFP数据库程序设计课程的教学目标进行细化，将理论知识与实践应用相结合，取得了显著的教学效果。具体表现在以下方面：

-理论知识方面，学生在课程结束后，对VFP数据库的基本概念、数据模型、数据结构等有了全面的理解，能够独立完成数据库设计、编程和调试工作。

-编程技能方面，学生在课程实践中，熟练掌握了VFP的各种命令和函数，能够运用所学知识解决实际问题，例如开发一个学生信息管理系统，实现学生的基本信息管理、成绩查询等功能。

-实际应用能力方面，学生在课程设计环节，通过团队合作完成了一个基于VFP的校园二手交易平台，实现了商品发布、浏览、有哪些信誉好的足球投注网站、购买等功能，充分展示了学生的实际应用能力。

1.2VFP数据库程序设计教学方法与手段

VFP数据库程序设计教学方法的多样化和创新是提高教学效果的关键。以下是几种常用的教学方法和手段：

(1)案例教学法：通过引入实际案例，让学生在解决具体问题的过程中学习VFP数据库程序设计。例如，在讲解数据库设计时，可以选取一个企业人事管理系统作为案例，引导学生分析需求、设计数据库结构、编写SQL语句等。这种方法有助于学生将理论知识与实际应用相结合，提高解决问题的能力。

(2)项目驱动教学法：以项目为导向，让学生在完成项目的过程中学习和运用VFP数据库程序设计。例如，设计一个在线图书管理系统，包括图书管理、借阅管理、用户管理等模块。学生在项目开发过程中，需要独立完成数据库设计、编程、测试等工作，从而提高团队协作能力和实际操作能力。

(3)互动式教学：通过课堂讨论、小组合作等形式，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。例如，在讲解VFP编程语言时，可以组织学生进行编程比赛，鼓励学生互相学习、共同进步。此外，教师还可以利用在线教学平台，开展实时互动教学，提高学生的学习效果。

以某高校计算机专业为例，以下是VFP数据库程序设计教学方法与手段的具体应用：

-案例教学法：在数据库设计课程中，教师选取了多个实际案例，如学生信息管理系统、图书