2.5 物质的转化（第3课时）（教学设计）- 九年级科学上册同步高效课堂（浙教版）.docx

2.5物质的转化（第3课时）（教学设计）-九年级科学上册同步高效课堂（浙教版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.5物质的转化（第3课时）（教学设计）-九年级科学上册同步高效课堂（浙教版）

设计思路

本节课以“物质的转化”为主题，紧密围绕九年级科学上册教材内容展开。通过引导学生探究物质转化的现象和规律，提高学生的观察、分析和解决问题的能力。课程设计注重理论与实践相结合，通过实验、讨论等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的科学素养。

核心素养目标

培养学生对物质转化现象的观察和分析能力，提升科学探究和实验操作的技能。增强学生的科学思维，发展学生的科学态度与责任，使学生能够运用所学知识解释生活中的物质变化，形成可持续发展的观念。

重点难点及解决办法

重点：物质转化的现象与规律的认识，以及化学反应的基本原理。

难点：化学反应中质量守恒定律的理解和应用，以及实验现象与理论知识的结合。

解决办法：

1.通过实验演示和实例分析，帮助学生直观理解物质转化的现象。

2.结合具体实验，引导学生观察、记录并分析实验数据，加深对质量守恒定律的理解。

3.设计问题引导，帮助学生将实验现象与化学反应理论相联系，提高理论联系实际的能力。

4.采用小组讨论和合作学习，鼓励学生互相交流，共同解决难点问题，提升团队协作能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《九年级科学上册》教材。

2.辅助材料：准备与物质转化相关的图片、图表和视频，以增强直观教学效果。

3.实验器材：准备化学实验装置和药品，确保实验安全，包括试管、烧杯、滴定管等。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，并确保教学环境整洁、安全。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，上一节课我们学习了物质的性质，今天我们将继续探索物质的奥秘，进入“物质的转化”这一章节。请大家回顾一下，物质在发生转化时有哪些特点？

（学生）物质在转化过程中可能会发生颜色、状态、气味等方面的变化。

（教师）很好，物质在转化过程中确实会有这些现象。那么，这些现象背后隐藏着怎样的科学规律呢？今天我们就来揭开这个谜团。

二、新课讲授

1.物质转化的现象

（教师）同学们，我们先来观察一些物质转化的现象。请看大屏幕，这里有几种常见的物质转化过程，请大家观察并说出它们的特点。

（学生）老师，我看到了铁钉生锈，这是由固体变成固体；还有水变成水蒸气，这是由液体变成气体。

（教师）很好，同学们观察得很仔细。物质转化过程中，物质的状态可能会发生变化，但总质量是不变的。

2.化学反应

（教师）接下来，我们来学习化学反应。化学反应是指物质在化学变化过程中，原有物质消失，新物质生成的过程。请大家看课本，这里有一个化学反应的例子，请同学们阅读并分析。

（学生）老师，我看到了氢气和氧气反应生成水，这是一个化学反应。

（教师）正确。化学反应中，原有物质消失，新物质生成。这就是化学反应的本质。

3.质量守恒定律

（教师）同学们，化学反应中还有一个非常重要的规律，那就是质量守恒定律。请看课本，这里有一个质量守恒定律的实验，请同学们观察并分析。

（学生）老师，我看到了在密闭容器中，反应前后物质的总质量没有变化。

（教师）很好，这就是质量守恒定律。在化学反应中，反应前后物质的总质量是不变的。

4.实验探究

（教师）为了让大家更好地理解质量守恒定律，我们来进行一个实验。请大家按照课本上的步骤，分组进行实验。

（学生）好的，老师。

（教师）在实验过程中，请大家注意观察实验现象，记录实验数据，并分析实验结果。

（学生）好的，老师。

三、课堂练习

（教师）同学们，现在请大家完成课本上的练习题，巩固今天所学的知识。

（学生）好的，老师。

四、课堂小结

（教师）同学们，今天我们学习了物质的转化，包括物质转化的现象、化学反应和质量守恒定律。希望大家能够掌握这些知识，并在日常生活中运用它们。

（学生）好的，老师。

五、布置作业

（教师）请大家完成以下作业：

1.复习课本内容，整理笔记；

2.完成课后练习题；

3.思考：生活中有哪些常见的物质转化现象？

（学生）好的，老师。

六、课堂反思

（教师）今天的教学过程中，同学们积极参与，课堂气氛活跃。在今后的教学中，我将继续关注学生的学习情况，努力提高教学质量。同时，也希望同学们能够主动学习，积极思考，共同进步。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-物质的转化在自然界中的应用：介绍自然界中物质转化的实例，如植物的光合作用、动物的呼吸作用、岩石的风化等，以及这些过程对生态系统的影响。

-化学反应的实例分析：提供一些日常生活中常见的化学反应实例，如食物的腐败、金属的锈蚀、燃烧过程等，以及这些反