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注重推销礼仪第6课
课题项目二任务二注重推销礼仪
课时2课时（90min）
思政目标：
（1）具备良好的职业素养和道德规范，积极践行社会主义核心价值观
（2）培养不怕挫折、积极乐观的人生心态，增强心理承受能力
教学目标知识目标：
了解仪容仪表、着装、体态、交谈和送访等礼仪规范知识
能力目标：
能掌握基本的推销礼仪，塑造良好的职业形象
教学重点：仪容仪表、着装、体态、交谈和送访等礼仪规范知识
教学重难点
教学难点：塑造良好的职业形象
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→任务实施（13min）→案例导入（5min）→传授新知
（20min）→分组讨论（5min）
教学设计
第2节课：案例导入（5min）→传授新知（35min）→课堂小结（3min）
→作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生
【教师】清点上课人数，记录好考勤
考勤的组织纪律
（2min）性，掌握学生
【学生】班干部报请假人员及原因
的出勤情况
通过任务
实施，加深学
【教师】组织开展任务实施“认识自我”，随机挑选学生朗读撰写
任务一生对推销相
的自我认知分析报告
任务实施关知识的了
【学生】思考、展示、自评、互评
（13min）解，激发学生
【教师】总结点评的主观能动
性
通过案例
【教师】讲述案例“矩步方行，谦和好礼”，提问：“你觉得推销
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