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其次单元周周清(二)
[测试范围:其次单元时间:120分钟满分:120分]
eq\a\vs4\al\co1(一、基础清(18分))
1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)
A.侍弄(shì) 憔悴(qiáo) 诀别(jué)
B.分歧(qǐ) 一霎(chà) 并蒂(dì)
C.花梗(gěng) 祷告(dǎo) 姊妹(zǐ)
D.徘徊(huái) 流转(zhuǎn) 心绪(xù)
2.下列句子中的加点词书写正确的一项是()(3分)
A.后来妹妹告知我,她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
B.我确定委曲儿子了,因为我伴同他的时日还长。
C.当你沐浴后,……走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
D.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的阴蔽?
3.【2024·新疆改编】下列文学文化常识表述不正确的一项是()(3分)
A.曹操是东汉末政治家、军事家、诗人。《观沧海》描写了宏观景象,抒发了他的豪情壮志。
B.史铁生是当代文坛一位令人钦佩的作家,他以病残之躯完成了《病隙碎笔》。课文《秋天的怀念》饱含了他对母亲的深切怀念。
C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集。
D.中国文化留意对人的称呼,在古代“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称,称呼一般百姓则是“布衣”“白丁”“匹夫”。
4.下列各句中标点符号运用不正确的一项是()(3分)
A.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热情而深厚,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
B.后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思……
C.你到哪里去了,你这坏孩子?
D.一回头突然望见红莲旁边的一个大荷叶,渐渐地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
5.下列加点词说明有误的一项是()(3分)
A.俄而雪骤(不久,一会儿)
B.陈太丘与友期行(约定)
C.过中不至,太丘舍去(离开)
D.元方入门不顾(顾虑)
6.下列对课文的理解有误的一项是()(3分)
A.《秋天的怀念》特别留意对人物的语言、动作、神态的刻画,并通过对比来表现“我”对母亲的怀念懊悔之情,如“我”的暴怒与母亲的爱护,“我”对生活的无望与母亲坚决的激励等等。
B.《闲逛》在朴实的文字里,充溢着快乐、关爱、和谐,饱含着贤良、孝敬、责任。字里行间,流淌着真情,包含着理性,抒发着感悟。
C.《金色花》是一首散文诗,文章透过一个天真烂漫的孩子的眼睛,塑造了一个似乎只存在于“童话”中的完备的母亲的形象,唤醒了每个人心中关于“母爱”的漂亮童话,寄予了作者对母爱的思索。
D.《荷叶·母亲》运用了象征手法,荷叶象征在母亲的关爱、呵护下渐渐成长的儿女,红莲象征为儿女遮风挡雨、无私奉献的母亲。
eq\a\vs4\al\co1(二、素养清(15分))
7.填空。(6分)
(1)遥怜故园菊,______________。(岑参《行军九日思长安故园》)
(2)__________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(3)《次北固山下》一诗中揭示哲理的句子是:________________,________________。
(4)李白在《峨眉山月歌》一诗中用“____________________,__________________”来表达对友人的思念之情。
8.(综合性学习)传承传统美德,弘扬民族文化。请参与以“孝”为主题的综合性学习活动,并完成下面的练习。(9分)
(1)【感“孝”心】
传统的“孝”比较强调敬重父母、听从父母。而在新时代,“00后”的孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发觉。(4分)
A.节日里我会给父母写小卡片,感谢他们的付出,告知他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,父母也有错的时候。比如,我一用电脑,我爸爸就会不兴奋,但须要的时候我还是会偷偷用的。
C.我间或会和妈妈聊聊明星的八卦,现代人的压力很大,适度地八卦是一种简洁有效的心理调整的方法。
(2)【说“孝”理】
孙萌向好友倾诉自己的苦恼,她觉得妈妈管得太多了,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。假如你是她的好友,你将怎样劝阻孙萌?引用下面《论语》中的随意一句进行劝告。(60字以内)(5分)
A.父母在,不远游,游必有方。(大意:父母在世,不出远门,假如不得已要出远门,必需告知父母自己所去的地方。)
B.事父母几谏。(大意:侍奉父母,假如他们有不对的地方,应宛转地劝告。)
eq\a\vs4\al\co1(三、阅读清(37分))
(一)阅读下面的文章,回
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