辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高一地理 世界地理 6中国土地资源教学设计.docx

辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高一地理世界地理6中国土地资源教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高一地理世界地理6中国土地资源教学设计

教学内容分析

嘿，亲爱的同学们，今天咱们一起探索地理世界，走进《世界地理》的第六章——中国土地资源。这节课，咱们将聚焦我国土地资源的类型、分布特点及其开发利用，这些知识可是咱们地理课上的重要篇章哦！咱们会结合课本，看看我国的土地资源如何因地制宜，发挥最大效益。准备好了吗？让我们一起踏上这片丰富多彩的土地之旅吧！???????

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理学科核心素养，包括空间思维、人地协调观和综合思维。通过学习中国土地资源的类型、分布和利用，学生将提升对地理空间的认识，学会分析人地关系，并能够运用综合思维方法解决实际问题。此外，学生还将增强对国家土地资源的保护意识，培养可持续发展的观念。

教学难点与重点

1.教学重点，

①中国土地资源的类型及其分布特点。这个重点要求学生能够识别和描述中国不同类型的土地资源，如耕地、林地、草地、水域等，并理解它们在地理空间上的分布规律。

②土地资源的开发利用与保护。这部分要求学生理解如何根据土地资源的特性进行合理利用，以及如何在开发利用中保护土地资源，实现可持续发展。

2.教学难点，

①土地资源分布的时空变化。这个难点在于帮助学生理解土地资源分布随时间变化的特点，以及这种变化对人类社会的影响。

②土地资源利用的因地制宜原则。学生需要理解不同地区土地资源利用的差异性，以及如何根据当地实际情况制定合理的土地资源利用策略。这需要学生具备较强的综合分析和判断能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《世界地理》第六章的教材，以便他们跟随课堂内容进行学习。

2.辅助材料：准备中国土地资源分布图、土地利用类型图表以及相关视频资料，以增强学生的视觉理解和记忆。

3.教学课件：制作包含关键知识点和互动环节的PPT，方便学生跟随教学节奏。

4.教室布置：设置小组讨论区，让学生在合作中学习；在实验操作台放置地图模型等教具，以便进行实地操作和观察。

教学过程

【导入新课】

同学们，大家好！今天我们要一起走进中国土地资源的奇妙世界。在我们伟大的祖国，土地资源丰富多样，每一种土地都有其独特的价值和利用方式。那么，我们就从这节课开始，一起探索这片神奇的土地吧！

【新课导入】

1.引导学生回顾上节课的内容，激发学生对土地资源的兴趣。

2.提问：同学们，你们知道我们国家的土地资源有哪些类型？它们分别分布在哪些地方？

【新课讲授】

一、中国土地资源的类型及其分布特点

1.耕地资源

-引导学生观察我国耕地资源的分布图，了解耕地资源的分布特点。

-讨论耕地资源的分布与地形、气候、土壤等因素的关系。

-分析耕地资源的开发利用和保护措施。

2.林地资源

-展示我国林地资源的分布图，让学生了解林地资源的分布特点。

-讨论林地资源的分布与地形、气候、土壤等因素的关系。

-分析林地资源的开发利用和保护措施。

3.草地资源

-展示我国草地资源的分布图，让学生了解草地资源的分布特点。

-讨论草地资源的分布与地形、气候、土壤等因素的关系。

-分析草地资源的开发利用和保护措施。

4.水域资源

-展示我国水域资源的分布图，让学生了解水域资源的分布特点。

-讨论水域资源的分布与地形、气候、土壤等因素的关系。

-分析水域资源的开发利用和保护措施。

二、土地资源的开发利用与保护

1.引导学生思考：如何根据土地资源的特性进行合理利用？

2.讨论不同地区土地资源利用的差异性，以及如何根据当地实际情况制定合理的土地资源利用策略。

3.分析土地资源开发利用中存在的问题，如过度开发、资源浪费等。

4.探讨如何实现土地资源的可持续利用，如加强土地资源保护、推广节水灌溉技术等。

【课堂活动】

1.分组讨论：以小组为单位，分析我国某一种土地资源的分布特点、开发利用和保护措施。

2.案例分析：选取我国某地土地资源开发利用的典型案例，让学生分析其成功经验和不足之处。

【课堂小结】

1.回顾本节课所学内容，强调土地资源的类型、分布特点、开发利用与保护等方面的知识。

2.引导学生思考：如何在自己的生活中践行土地资源的保护理念？

【布置作业】

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.收集关于我国土地资源开发利用与保护的新闻或案例，下节课分享。

【课堂反思】

1.教师反思：本节课的教学效果如何？学生是否掌握了重点知识？

2.学生反思：自己在学习过程中遇到的问题是什么？如何改进学习方法？

知识点梳