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人教版数学五年级下学期期末测试卷附参考答案(名师推荐).docxVIP

人教版数学五年级下学期期末测试卷附参考答案(名师推荐).docx

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人教版数学五年级下学期期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如图的三个图案中,(?)个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到??

A.?????B.?????C.

2.一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,(?)。?

A.表面积变小,体积变小??B.表面积不变,体积变小??C.表面积变小,体积不变

3.把长方形绕0点顺时针旋转90°后,得到的图形是(??)。

A.??????B.??????C.?

4.折线统计图表示(?)。

A.数量关系的多少和增减变化情况???B.数量的多少???C.部分与总数的关系

5.把一个棱长5分米的正方体木块,平均分成两个大小完全一样的长方体后,表面积(??)。??????

A.不变?????B.变大??????C.变小

6.教室的打开和关上,门的运动是(?)。?

A.平移???B.旋转???C.既平移又旋转

二.判断题(共6题,共12分)

1.任意的两个不同的奇数的乘积一定还是奇数。(??)

2.n是一个自然数,则2n+1一定是奇数。(?)??

3.一个三位数73□,既是2的倍数,又是3的倍数,□里只能填2。(??)

4.自然数中,是2的倍数的数叫做合数。(?)

5.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。(??)

6.计量一个保温杯的体积和容积,测量的方法不同,计算的方法相同。(??)

三.填空题(共6题,共19分)

1.填一填。

公顷=_______平方米?小时=_______小时_______分

4平方米=_______平方厘米???84升=_______毫升?

2.物体所占(??)的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的(??)和升相等,立方厘米和(??)相等。

3.在7、5、1、0这四个数字中,任选三个数字组成一个三位数,这个三位数是2、3、5的公倍数,这个三位数最小是(?),最大是(?)。

4.填一填。

7090立方厘米=(??)立方分米

6000立方厘米=(??)升

300立方厘米=(??)毫升

420毫升=(??)立方厘米=(??)立方分米

7立方米9立方分米=(??)立方分米

5.一个立体图形从左面看到的平面图形是,从上面看到的平面图形是,?这个立体图形由(??)个小正方体组成。

6.陀螺的转动属于(??)现象,缆车的运动属于(??)现象。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共11分)

1.按要求画一画.

①将长方形绕A点逆时针旋转90°.

②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.

2.看图回答问题。

(1)以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。

(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。

(3)将图形C向右平移5格,得到图形D。

六.解答题(共6题,共26分)

1.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?

2.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?

3.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

4.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?

5.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

6.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.B

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.4000;8;45;40000;84000?

2.空间;立方分米;毫升

3.150;750

4.7.09;6;300;420;0.42;7009

5.6个或7个或8个(答案不唯一)

6.旋转;平移

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.作图如下:

2.如图:

六.解答题

1.解:①95个位上是5,不能被2整除,

所以每2个装一袋,不能正好装完;

答:不能正好装完.

②95个位上是5,能被5

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