网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

MiniQuest教学模式在高中生物学+教学中应用的行动研究——以“细胞的增殖”为例.pdf

MiniQuest教学模式在高中生物学+教学中应用的行动研究——以“细胞的增殖”为例.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共114页,其中可免费阅读35页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

摘要

摘要

2024世界数字教育大会以“数字教育:应用、共享、创新”为主题,重点围

绕教师数字素养与胜任力提升、教育数字化与学习型社会建设、人工智能与数字

伦理、数字变革对基础教育的挑战与机遇等议题进行深入讨论。会中强调:“当

今世界,数字技术正成为推动教育变革的引领力量”。数字技术改变着人们关于

学习和教育的观念,学习革命的根本之处就是作为高科技的数字技术与教育新理

念的融合。因此借助以数字技术手段为基础所开展的新型教学模式

文档评论(0)

dongbuzhihui + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档