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Unit5OldtoysPartBLet’sLearnLet’stalk
LearningObjectives1学生能够听、说、读、写单词:on,shelf,in,box,now,cap,map,under,put等。2学生能够运用核心句型:Whereismyanimalbook?Isitontheshelf?No,itisn’t.It’sinthebox.3学生能够询问自己的玩具的位置,能在课堂活动中运用所学的语言进行交际。4学生能够积极参与小组活动,分角色表演对话,能够在真实场景中准确的使用方位介词描述物品的位置,并且能用句型进行回复。
1234LeadinPresentationPracticeSummaryContents5Homework
LeadinPart1
Enjoyasong
Whereistheball?It’sonthebed.LeadinSingandanswerWhereisthecat?It’sunderthedesk.
PresentationPart2
Let’stalkPresentationNo,itisn’t.Mum,whereismyanimalbook?Isitontheshelf?
Let’stalkPresentationAha!It’sinthebox.Andthisoldcap,too.
AskandanswerWhoarethey?Theyare_____________.SarahandhermumPresentationMum,whereismyanimalbook?Isitontheshelf?
1.Whataretheytalkingabout?Theyaretalkingabout_________.Sarah’sanimalbookPresentation2.WhereisSarah’sanimalbook?It’sinthebox.Askandanswer
PresentationKownmore—Whereismypencilbox?—Itsinyourdesk.【详解】问句是由where引导的特殊疑问句,用来询问某物在哪里,其答语要用相应的代词及方位介词回答。句型结构:Where+be动词(is/are)+名词/代词?回答:主语+be动词(is/are)+介词短语+其他.e.g.—Whereismyruler?—Itsonthedesk.
PlayaguessinggamePresentationNo,itisn’t.Whereisthedoll?Yes,itis.Isitinthebox?Isitinthebag?
Let’slearnPresentation
Let’slearnWhereismymap?It’s____thebox.under地图在……下面Presentation
Let’slearnWhereismycap?It’s____theshelf.on帽子在……上面Presentation
Let’slearnWherearemybooks?They‘re____thedesk.in在……里面Presentation
shelf架子1324box箱子now现在put放置PresentationLet’slearn
Listenanddo010203Up,up,up.Putyouroldmaponthewall.Down,down,down.Putyourbooksundertheball.Up,up,up.Putyourolddollsontheshelf.Down,down,down.Putyourboatunderthebed.0405Up,up,up.Putyouroldthingsinabox.Presentation06Down,down,down.Sitdownandtalk.
PracticePart3
FreetalkPracticeWhereismy....?It’sin/on/under...
PracticeLookatthepictureandhe
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