人教部编版九年级上册语文精品教学课件 专题训练 第六单元 24 三顾茅庐 (3).ppt

第六单元24三顾茅庐目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读理解1.阅读下面文字，完成(1)—(4)题。诸葛亮之名如雷惯耳，其非凡之智、经世之才、忠诚之心、报国之情，家喻户晓。诸葛亮虽身在草庐之中，但在自称鄙贱的刘备三顾茅庐之时，却对当时的时局分析透彻，面面俱到，使思xián如渴的刘皇叔茅塞．顿开，为日后刘皇叔三分天下指明了方向。而他那篇肝胆照人、令人读后荡气回肠的《出师表》，更成为千古不朽．的名篇佳作，流传至今。?A诸葛亮的灵与肉已经化作清风明月，?B诸葛精神永存，在历史的天幕上镶qiàn起耀眼的星辰，永远展现出圣洁的光辉。234561(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2)文段中有错别字的词语是“”，这个词语

的正确写法是“”。贤sèxiǔ嵌如雷惯耳如雷贯耳234561(3)请为A、B两处补写合适的关联词。A B(4)文段主要运用了和?的表达方式。虽然但是记叙议论2345613.育才学校开展名著推荐与阅读系列活动，请你参与。(1)下面这段话选自李红同学写的推荐语，其中有些问题，请你帮助解决。中国古典四大名著中，《三国演义》写帝王将相，《》说江湖好汉，《》话神魔精怪，《红楼梦》讲勋臣贵戚。而《儒林外史》与其同中有异，【甲】以长篇章回的体例，制作了一幅明清时期读书人的生活图景。这诸多读书人中，真儒，淡泊名利，高风亮节，令人击节赞叹；【乙】一群迂腐无知、奉迎巴结、可笑又可厌的腐儒；假儒，欺世盗名，招摇撞骗，可憎又可恨。水浒传西游记①请在文段空白横线处填写恰当的内容。234561②【甲】处画线句有语病，请提出修改意见。答案：将“制作”改为“绘制”或“绘就”。腐儒，迂腐无知，奉迎巴结，可笑又可厌

234561【甲】以长篇章回的体例，制作了一幅明清时期读书人的生活图景。这诸多读书人中，真儒，淡泊名利，高风亮节，令人击节赞叹；【乙】一群迂腐无知、奉迎巴结、可笑又可厌的腐儒；假儒，欺世盗名，招摇撞骗，可憎又可恨。(2)［2023·温州中考节选］活动中，同学们制作关于《三

国演义》的创意手机壳时产生困惑：小说《三国演义》

中的张飞和《水浒传》中的林冲，外貌都是“豹头环

眼，燕颔虎须”，而手机壳上的戏曲扮相截然不同(见

下图)。结合名著内容，推测他们扮相不同的原因。234561答案：示例：《三国演义》中，张飞鞭打过士卒，随刘备去茅庐拜访诸葛亮时嚷着火烧草庐，是一个性情鲁莽的人；《水浒传》中，林冲面对妻子被高衙内调戏时强忍怒火，在受冤发配沧州的路上也忍气吞声，是一个逆来顺受、安分守己的人。由此推测，两人在戏曲中扮相不同的原因可能是性格的差别。234561拓展阅读【中考趋势·新考向】在《三国演义》中，各类谋士起

着重要的作用。老师推荐了下面语段帮助同学们梳理，请你

根据阅读积累与感受，完成下面小题。【一】伯奢回头看时，操挥剑砍伯奢于驴下。宫大惊曰：“适

才误耳，今何为也？”操曰：“伯奢到家，见杀死多人，安

肯干休？若率众来追，必遭其祸矣。”宫曰：“知而故杀，

大不义也！”操曰：“宁教我负天下人，休教天下人负

我。”陈宫默然。234561当夜，行数里，月明中敲开客店门投宿。喂饱了马，曹操先睡。陈宫寻思：“我将谓曹操是好人，弃官跟他；原来是个狼心之徒！今日留之，必为后患。”便欲拔剑来杀曹操。(节选自第四回《废汉帝陈留践位谋董贼孟德献刀》)234561【二】却说许攸暗步出营，径投曹寨，伏路军人拿住。攸曰：“我是曹丞相故友，快与我通报，说南阳许攸来见。”军士忙报入寨中。时操方解衣歇息，闻说许攸私奔到寨，大喜，不及穿履，跣足出迎。遥见许攸，抚掌欢笑，携手共入，操先拜于地。攸慌扶起曰：“公乃汉相，吾乃布衣，何谦恭如此？”操曰：“公乃操故友，岂敢以名爵相上下乎！”攸曰：“某不能择主，屈身袁绍，言不听，计不从，今特弃之来见故人。愿赐收录。”操曰：“子远肯来，吾事济矣！愿即教我以破绍之计。”(节选自第三十回《战官渡本初败绩劫乌巢孟德烧粮》)2345616.《三国演义》中谋士择主的类型多样，同学们围绕“如何看待他们的选择”展开