为花草树木浇水 （教学设计）一年级上册综合实践活动山东科学技术版 .docx

教学内容

为花草树木浇水

授课人

教材分析

（1）本节课的主要教学内容是指导一年级学生了解为花草树木浇水的意义、方法以及相关注意事项。

（2）通过学习，学生将掌握正确的浇水工具使用方法，明白不同季节、不同植物对水分需求的差异，学会观察植物缺水的表现，并养成爱护校园花草树木的良好习惯。

（3）这节课旨在让学生通过实践操作，亲身体验照顾植物的过程，培养他们的观察力、动手能力和责任感，增强对大自然的热爱之情。

教学目标回顾

（1）劳动观念：理解为花草树木浇水对植物生长的重要性，树立爱护植物、积极参与劳动的意识。

（2）劳动能力：学会正确选择浇水工具，掌握合适的浇水方法，能够根据植物的需求进行合理浇水。

（3）劳动习惯和品质：培养学生认真负责、持之以恒的劳动习惯，以及尊重劳动成果、爱护自然的美好品质。

（4）劳动安全与创意：了解浇水过程中的安全事项，引导学生在劳动中发挥创意，如自制简易浇水工具等。

教学重难点

（1）掌握为花草树木浇水的正确方法，包括浇水的时间、水量和浇水位置等关键要点。

（2）引导学生观察植物缺水的表现，学会根据不同植物和环境条件判断是否需要浇水。

（3）培养学生在浇水过程中的耐心、细心以及爱护植物的意识，让学生明白每一棵植物都需要用心呵护。

教学资源

（1）多媒体设备，用于播放有关植物生长、浇水方法的视频资料，展示不同植物缺水和水分充足时的对比图片。

（2）各种浇水工具，如小水壶、喷壶、水桶等，让学生直观认识并实际操作。

（3）制作植物缺水表现和浇水要点的卡片，方便学生在实践中对照参考。

教学过程

一、导入新课（5分钟）

教师通过展示校园里花草树木的美丽图片，播放鸟儿在树林中欢唱、花朵盛开的视频，将学生带入充满生机的校园自然环境中。

教师：（展示图片和视频）同学们，看我们的校园多么美丽呀，这些五颜六色的花朵、郁郁葱葱的树木把我们的校园装点得像一个大花园。可是，你们知道吗，这些花草树木就像我们小朋友一样，也需要喝水才能健康成长。那它们的“水”从哪里来呢？今天呀，我们就一起去学习怎么为花草树木浇水。（展示校园中部分花草树木略显干枯的图片）大家看，这些花草树木好像有点没精神，它们是不是口渴啦？让我们一起帮帮它们吧。

二、讲授新课（20分钟）

1.认识浇水工具（5分钟）

教师：（拿出各种浇水工具，如小水壶、喷壶、水桶等，依次展示并介绍）同学们，看老师手里有这么多好玩的东西，它们可都是给花草树木浇水的小帮手哦。这是小水壶，它的嘴巴细细长长的，可以把水准确地送到花草树木的根部；这个是喷壶，喷出来的水像雾一样，适合给一些叶子比较小、比较娇嫩的植物浇水；还有这个水桶，当我们要给大片的草地或者比较大的树木浇水时，就可以用到它啦。现在，请同学们仔细观察这些工具，摸一摸，感受一下它们有什么不同。

（学生近距离观察浇水工具，教师在旁边适时引导学生说出工具的特点，如小水壶的轻便、喷壶的喷雾效果等）

2.浇水的方法（10分钟）

教师：（播放一段正确浇水方法的视频，视频中展示了在不同时间、对不同植物浇水的场景）同学们，看完视频，大家知道怎么给花草树木浇水了吗？来，我们一起总结一下。首先，浇水的时间很重要哦，最好选择在早晨或者傍晚，因为中午太阳太大，这时候浇水，水很快就会被晒干，而且还可能会烫伤植物的根呢。（展示中午阳光强烈时浇水导致植物受损的图片）

教师：（拿起小水壶，进行现场示范）然后，我们来看浇水的位置。要把水浇到植物的根部，就像这样，让水慢慢地渗透到土里，这样植物才能喝到水。（示范将水缓慢浇到一盆植物的根部）大家注意，不要把水浇到植物的叶子上哦，特别是在夏天，叶子上有水珠被太阳一晒，很容易烧伤叶子的。（展示叶子被烧伤的图片）

教师：（展示不同大小植物的图片）另外，不同大小、不同种类的植物，浇水量也不一样。像这种小小的花苗，每次浇一点点水就够啦，不然水太多会把它淹死的；而像大树，它们的根扎得很深，需要的水就比较多。同学们，记住了吗？

（学生认真观看示范，教师提问学生，巩固浇水方法的要点，如“什么时候浇水最好？”“水要浇在哪里？”等）

3.观察植物缺水的表现（5分钟）

教师：（展示一些植物缺水和水分充足的对比图片）同学们，那怎么知道花草树木是不是缺水了呢？我们一起来看看这些图片。大家看，这棵植物的叶子有点发蔫、发黄，而且泥土也干干的，这就是它缺水的表现啦。（拿起一盆缺水的植物，让学生直观感受）再看这盆，叶子绿油油的，很有精神，泥土也是湿润的，说明它不缺水。以后，大家在校园里看到花草树木，如果发现它们的叶子没有精神，或者泥土干了，那就要想到它们可能是口渴啦，需要我们去给它们浇水。

（学生观察图片和实物，积极发言，说出自己观察到的植物缺水的特征）

三、实践操作（10分钟）

教师：（带领学生来到校园花园）同学们，现在我们就拿着浇水工具，去给校