民事诉讼法-易虹课程民事诉讼法学教学进度表(B02).docVIP

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江西财经大学

本科课程教学进度计划表

2009—2010学年度第一学期

学院

法学院

教学系

（课程组）

行政法系

主讲教师

易虹

填表日期：2009年9月10日

教务处制表

填写说明

1.本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要，也是学校和院（系）进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。有关非理论课教学的课程，可依此样式由院系自行设计。

2.表中“教学形式及其手段”栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容；“执行情况”栏，主要填写计划落实或变更情况。

3.本表经教研室主任、院(系)教学院长（主任）审签后，不得随意变动。如需调整，应经教研室和院系教学院长（主任）同意，并在执行栏内注明。

4.本表一式三份（可复印）。经审签后，任课教师、院（系）和教务处教学质量科各留一份，其电子版本可访问/web/teacherzl/index.asp并登录后提交。

江西财经大学本科课程教学进度计划表

2011—2012学年度第一学期

主讲教师易虹职称教授学历研究生学位_硕士___主授专业法学

课程名称民事诉讼法学课程编号07024班级BG7学生人数40

总学时64学时，其中课堂讲授56学时；实验（上机）教学4学时；其它教学（讨论、见习等）4学时；机动学时

实习实训（包括课程实习、课程实训、课程设计等）16周

教材（名称、主编、出版社、出版时间等）江伟主编《民事诉讼法学》，法律出版社2011年版

主要参考书

成绩考核说明及要求：闭卷考试

其成绩评定方法：平时成绩20％，考试成绩80％

考试题型：单项选择题，多项选择题，名词解释题，问答题，案例分析

考试时间：期末

鉴于开卷考试的考场安排等多方面原因，期末考试将于全校统考前完成。

校历

周次

授课

日期

学时数

教学内容安排

教学形式

及其手段

课后作业

或辅导安排

执行情况

备注

二

8月30，9月2日，

4

民事纠纷、民事纠纷解决机制的概念和分类、民事诉讼与其他民事纠纷解决机制的比较、民事诉讼法的含义、性质、效力及与宪法等其他相关法律的关系

讲授

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?

三

9月6，9日，

4

诉与诉权，诉讼标的的含义与识别、民事诉讼法律关系的含义、要素和法律事实

讲授

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?

四

9月13，

4

外国民事诉讼立法主义概述和我国民事诉讼法基本原则

讲授

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?

五

9月16，20

4

我国民事诉讼基本制度和法院主管

讲授

?

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六

9月23、27

法院管辖的含义、原则，管辖的种类，级别管辖，

?

?国庆

七

9月29，10月11

4

地域管辖，裁定管辖，和管辖权异议

讲授

?

?

八

10月14，18

4

民事诉讼当事人的概念、构造、诉讼权利义务、诉讼权利能力和诉讼行为能力，当事人适格的概念、基础和当事人变更，共同诉讼的的含义，必要共同诉讼和普通共同诉讼的区别，我国代表人诉讼的主要内容

讲授

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九

10月21日，

2

诉讼第三人概述、有独立请求权第三人和无独立请求权第三人的区别，诉讼代理人的概念、法定诉讼代理人和委托代理人的区别

讲授

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?

十

10月25、28

4

期间的概念、种类、计算、耽误及后果，送达的概念、特征及方式，保全制度概述、我国的财产保全制度和行为保全制度，先予执行的概念、适用范围、条件、程序和对先予执行错误的补救

讲授

?

?

十一

11月1，4日

4

对妨害民事诉讼的强制措施概述、种类及其适用，民事诉讼证明的概念、特征及要素，证据的概念、资格、证明力和证据的分类

讲授

?

?

十二

?

?期中考试

十三

11月8.11，15日

4

我国民事诉讼证据的种类和民事诉讼证据规则，证明对象的概念