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六年级语文下册《匆匆》教学课件-部编版人教.pptxVIP

六年级语文下册《匆匆》教学课件-部编版人教.pptx

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自匆

朱自清(1898-1948)原名自华,字佩弦

中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士

朱自清是在五四浪潮的推动下,开始文学生涯的

《背影》、《春》、《荷塘月色》,是我们在中学时

代要学习到的作品

一.初读课文,感知课文内容

二.听录音,熟悉课文内容

三.课文层次划分

四.课文赏析

五.重点段落赏析

páihuáizhēzhēng

徘徊遮蒸注

shānluǒ

róng

潸潸

融赤裸裸

cénwǎnlínglì

涔涔挽伶伶俐俐

第一部分(1)第二部分(2--4)第三部分(5)

用对比的手法写出了写时间在我们身边悄照应开头,突出了作

日子一去不复返的特悄逝去,令人感慨。者关于时光匆匆的感

点慨,引人深思。

第柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,

那是谁?又藏在何处呢?是他们自

燕子可再来

对比

杨柳可再青

花儿可再开逝去的日子不再回

运用了排比的修辞手法

我不知道他们给了我多少自子;但

我的手确乎是渐渐空虚了。在默默

里算着,八千多日子已经从中溜去

像针尖上一滴水滴在大海里,我的

日子滴在时间的流里,没有声音

也没有影子。我不禁头涔涔而泪潜

潜了

八千多日子对比时间

像针尖上一滴水流大海

去的尽管去了,来的尽管来着;去来

的中间,又怎样地匆匆呢?……等我

睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一

日。我掩着面叹息。但是新来的日子

的影儿又开始在叹息里闪过了

你聪明的,告诉我,我们的日子为什

么一去不复返呢

首尾呼应,作者发出时光匆匆的感慨

我赤裸裸来到这世界,转眼间也

将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什

么偏要白白走这一遭啊

读到这里,你想到了什么?写出了作

者对生命的思索,思索的结果是什么

1这段话主要表现了作者怎样的情感?

7第三句话采用了何种修辞?说明了什么?

3选段中第一个“赤裸裸和第二个“赤裸裸”分别指什么?

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