2025年大学试题(管理类)-中央企业班组长管理考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案.docx

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2025年大学试题(管理类)-中央企业班组长管理考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.下列选项中，造成绩效管理评价者误差的因素包括（）

A、评价标准不清

B、近期效应

C、评价者的个人偏见

D、晕轮效应

2.下列有关360度评估的优点表述正确的是（）

A、综合性差，因为它搜集反馈信息的范围太大，有用信息筛选困难

B、从多个人而非单个人那里获取反馈信息，可以减少偏见对考核结果的影响

C、从员工周围人那里获取反馈信息，可以增强员工的自我发展意识

D、考核周期较长

3.下列选项中属于影响有效考核的负面效应的是（）

A、员工的自我评估很难做到准确无误

B、考核方式选择的难度较大

C、有些考核方面只能定性考核

D、考核制度、考核标准和考核方法不可能绝对合理

4.高速列车按动力配置方式可分为（）

A、动力分散型和动力集中型

B、动力分散型和镀接式

C、镀接式和独立式

D、动力集中型和动力独立型

5.班组长应该自己负责班组的安全生产。

6.企业战略构成要素（）

A、经营范围

B、协同作用

C、竞争优势

D、资源配置

7.（）是全路的车流组织计划。列车中车组的编挂，须根据铁路总公司和铁路局的列车编组计划进行。

A、列车编组计划

B、货车编组计划

C、客车编组计划

D、机车编组

8.下列关于班组长提高自己的管理技能的说法，不正确的是（）

A、班组长要学会使用企业赋予的各项职位权力

B、班组长要不断提高自己的领导力和影响力

C、班组长要发挥各种非权力因素，如班组长的专长权、个人影响力等，在工作当中的作用

D、班组长要加强铁腕管理，让员工害怕

9.隐患排查治理是企业有效开展安全生产管理的基本途径。

10.对部属的培训重点是培训（）

A、技能

B、听话

C、态度

D、知识

11.张昕被任命为班长。但张昕认为自己只懂技术，没有管理才能，担心不能胜任，每天忧心重重。李经理发现这一问题后，宽慰他说，管理能力和领导技能不是天生的，需要逐渐培养，并决定为其提供支持。下列说法，不可作为李经理的支持策略的是（）

A、为张昕提供学习的机会，以提高其岗位管理能力

B、向张昕传授管理心得，帮助他尽快提高管理能力

C、让张昕不用着急，在工作中慢慢领悟

D、在张昕遇到棘手的管理问题时，为其支招，并为其分析解决之道

12.文化的三个层次是指（）

A、人工成分

B、客观成分

C、表达的价值观和理念

D、潜在的基本假设

13.铁路班组安全管理主要包括（）和劳动安全管理。

A、环境安全管理

B、单位安全管理

C、行车安全管理

D、个人安全管理

14.把（）变作团队成员的共同愿景来提升团队的凝聚力。

A、计划

B、建议

C、理想

D、目标

15.QC小组成果发表的形式多种多样，主要有（）、大会发表型。

A、现场发表型

B、现场展示型

C、现场观摩型

16.QC小组与行政班组的主要区别是（）、活动目的、活动方式不同。

A、名称

B、组织原则

C、工作场地

D、服务对象

17.防止事故的方法就是防止能量失控或者让可能出现失控的能量发生转移。具体方法有：（）

A、限制能量

B、控制能量

C、隔离能量

D、缓解能量

18.事故的发生是量的积累的结果，再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面，也无法取代人自身的素质和责任心。

19.以下属于节约额核算的包括（）

A、产量指标

B、质量指标

C、工时利用指标

D、工时利用指标升降

20.事故应急预案在应急系统中并不起着关键作用。

21.企业管理中存在的主要问题不包括（）

A、做事