2024秋新人教版生物7年级上册课件 第1单元 第2章 第2节 植物细胞.pptx

第一单元生物和细胞第二节植物细胞新课引入新课讲授随堂练习课堂总结第二章认识细胞助力教学仅限个人使用，

学习目标1.了解玻片标本的类型。2.熟悉植物细胞临时装片的制作步骤。3.掌握植物细胞的基本结构。助力教学仅限个人使用，

直接把植物的叶片放到载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却没有观察到细胞，这是为什么呢？怎样解决这个问题呢？思考新课引入助力教学仅限个人使用，

知识点01玻片标本新课讲授为什么直接把植物的叶片放到载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却没有观察到细胞呢？使用显微镜观察的材料应该具有什么特点呢？材料要求：使用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要薄而透明。助力教学仅限个人使用，

知识点01玻片标本新课讲授玻片标本的种类切片：用从生物体材料上切取的薄片制成，如叶的横切面切片。涂片：用液体的生物材料涂抹制成，如血涂片。装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成，如洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。个体微小的生物也可直接制成装片。助力教学仅限个人使用，2025年秋季学期使用

知识点02观察植物细胞新课讲授1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤（1）擦：用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，防止出现污物。（2）滴：将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。（3）撕：用镊子从叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮。助力教学仅限个人使用，2026年秋季学期使用

知识点02观察植物细胞新课讲授1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤（4）展：将所取材料浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平，防止材料重叠。（5）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，后缓缓放下，避免盖玻片下出现气泡。（6）染、吸：在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。助力教学仅限个人使用，2027年秋季学期使用

知识点02观察植物细胞新课讲授视野展示洋葱鳞片叶肉表皮细胞黑藻叶片细胞番茄果肉细胞助力教学仅限个人使用，2028年秋季学期使用

知识点02观察植物细胞新课讲授生物图的画法及注意事项1.图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般稍偏左上方，以便在右侧和下方注字和书写图名。2.根据观察到的物像，用铅笔轻轻画出细胞轮廓，经过修改，再正式画好。务必使图形真实。3.图中比较暗的地方用铅笔细点表示。越暗的地方细点应越多。4.一般在图的右侧注文字说明。用尺子引出指示线，在线旁注字。5.在图的下方要写上所画图形的名称。助力教学仅限个人使用，2029年秋季学期使用

知识点02观察植物细胞新课讲授观察时的注意事项（1）辨别气泡与细胞：气泡的边缘呈黑色，内部一片空白；用镊子挤压玻片，气泡会变形，细胞不会。（2）撕取的鳞片叶内表皮不要太厚，且要展平，否则观察时细胞会出现重叠现象。洋葱鳞片叶内表皮细胞助力教学仅限个人使用，20210年秋季学期使用

知识点02观察植物细胞新课讲授制作临时装片时，染色会使细胞结构显示得更清晰，但染色剂对细胞的活性影响很大，甚至导致细胞死亡。一般细胞有颜色，或者需要观察活细胞的活动（如细胞质的流动）时，不需要对细胞染色。讨论：为什么要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色？助力教学仅限个人使用，20211年秋季学期使用

知识点03植物细胞的基本结构新课讲授植物细胞的结构1.细胞壁：能使细胞具有一定的形状，对细胞起到保护和支持的作用。2.细胞膜：一层特别薄的膜，紧贴着细胞壁，因此在普通光学显微镜下不易看清，具有保护和控制物质进出的作用。助力教学仅限个人使用，20212年秋季学期使用

知识点03植物细胞的基本结构新课讲授植物细胞的结构3.细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分。活细胞的细胞质经常处于不断流动的状态，细胞质的流动能够促进营养物质的运输、细胞的通气、细胞的生长以及创伤的修复等。4.细胞核：细胞核内含有遗传物质，细胞核的主要功能是控制生物的生长、发育和遗传。助力教学仅限个人使用，20213年秋季学期使用

知识点03植物细胞的基本结构新课讲授植物细胞的结构5.液泡：在成熟的植物细胞中，含有一个中央大液泡。液泡内充满了液体，称为细胞液。细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质，如使花瓣呈现不同颜色的花青素、西瓜汁液中的糖分等。助力教学仅限个人使用，20214年秋季学期使用

知识点03植物细胞的基本结构新课讲授植物细胞的结构6.线粒体：位于细胞质中，是呼吸作用的主要场所，能为细胞的生命活动提供能量。7.叶绿体：位于细胞质中，是植物进行光合作用的场所。助力教学仅限个人使用，20215年秋季学期使用

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