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数据类型为“日期时间”的数据元素的值是一个二元组（日期时间，描述）1例如：2009-12-26或者2（“zh“，大约元旦前后）3timeframe4beginrestrict=”1”2010-01-01/begin5/timeframe6日期时间学习对象元数据的规范概述*学习对象元数据（LOM）概述本作品采用知识共享署名-非商业性使用2.5中国大陆许可协议进行许可。专业交流模板超市设计服务NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（简称“CCPL”或“许可”）条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。查看全部…***它通过描述学习对象的属性，使得用户能够获得学习对象的相关信息而不用直接操作学习对象。基于这些属性，用户可以对学习对象进行分类管理、浏览查找和共享互换等等。****学习对象元数据的标准规范汇报：宋亮亮、刘刚刚0102学习对象元数据的规范概述XML绑定规范主要内容学习对象元数据的规范概述什么是学习对象元数据(LOM)？LOM包括两个重要的部分：学习对象元数据学习对象元数据的规范概述学习对象学习对象指可以用于学习、教育和培训的数字或非数字的任何实体。可以是数字的：如教学软件，网络课件。可以是物理的：如实验器材、课本等；当然，学习对象的大小也没有准确的定义，小到一张图片、一个视频，大到系类课程都可以是学习对象。AB元数据是指关于数据的数据，用于描述数据的属性。A学习对象的元数据主要用于描述学习对象的属性，如学习对象的名称、格式、教学目的等。B元数据学习对象元数据的规范概述学习对象元数据学习对象元数据的规范概述学习对象元数据是关于学习对象的信息例如，如果把一本教材视作为一个学习对象，则书的内容，作者，出版社等都是学习对象的元数据。学习对象的元数据实例描述了适用于学习对象的有关特征。010302学习对象元数据的规范概述为了达到互操作的目的，学习对象元数据的格式应该是一致的，也就是他们应该有相同的语义模型和绑定方法。学习对象元数据的规范概述思考为什么要制定LOM的标准？为学习者或教育者等对学习对象的查找、评估、获取和使用提供支持支持学习对象的共享和互换LOM通过描述学习对象的属性，使得用户能够获得学习对象的相关信息而不用直接操作学习对象。基于这些属性，用户可以对学习对象进行分类管理、浏览查找和共享互换等。用户A的数据1用户B的数据2基于LOM3具有相同语义4学习对象5学习对象6例如：方便的用于被学习技术系统用来管理、定位、评价或交换学习对象。7学习对象元数据的规范概述根据LOM规范，对于一个学习对象的属性可以分层进行描述0102数据元素被分为两类：必需数据元素可选数据元素LOM的分层描述学习对象元数据的规范概述必需数据元素：在数据结构中定义，并且必须在数据结构的实例中出现的数据元素。必备属性是元素的约束属性。01可选数据元素：在数据结构中定义，但不一定要求在数据结构的实例中出现的数据元素。02学习对象元数据的规范概述学习对象元数据的规范概述教育技术标准中对学习对象元数据规范的主要内容是学习对象属性的数据模型。通用：学习对象的通用信息01生存期：组合了与学习对象的历史和当前状态有关的特征以及在演化期间已经影响该学习对象的那些个人和组织（版本、状态、做出贡献人或组织）02元—元数据：组合了元数据实例本身（不是元数据实例描述的学习对象）的信息03技术：组合了学习对象的技术要求和技术特征04学习对象元数据的规范概述学习对象元数据的规范概述例：generaltitlelangstringxml:lang=”en”Title1inEnglish/langstringlangstringxml:lang=”zh”中文标题1/langstring/title/generalgeneral中包含9个子元素，title是其中的一个（在general中只能出现一次），langstring是title的子元素（可以多次出现，但是其属性值必须不能一样）。01教育：组合了学习对象的教育和教学特征权利：组合了学习对象的知识产权和使用条件02关系：组合了定义在学习对象与其他相关学习对象之间的相互关系的