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2025年大学试题(大学选修课)-如何做MOOC课程考试近5年真题荟萃附答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.从2014年开始,Coursera和edx慕课平台上陆续推出了专项课程和X系列课程,这些课程学习结束后需要完成“毕业项目”。
2.拍摄人员通常与老师沟通的问题包括()?
A、您希望您的教学视频拍成什么样子?
B、您上课会使用什么软件和工具?
C、作为老师,您觉得您最擅长什么?您的教学有哪些特色?
D、您对视频中您的着装有什么要求?
3.“通用化设计”的原则是,尽可能的保证所有学习者都可以无障碍的访问课程。
4.Coursera和edx慕课平台推出了专项课程和X系列课程,制作这类课程可以()?
A、提升“签名认证”的参与率
B、突出制作课程的院校在某个领域的专业性?
C、使学员能够获得更有效的知识组合,深入掌握某一学科或领域的专业知识?
D、使学员能够将所学知识应用到实践中,了解相关行业的实际情况
E、提高学员的课程结业率,因为这类课程的学员学的更认真?
F、提高学员注册人数,因为有更多的人希望学习连续的课程?
G、提高学员的学习兴趣,因为系列课程让学生感觉更有成就感
5.需要从学员那里收集哪些反馈信息?如何收集?是慕课论坛中学习社区监管人需要关注的问题。
6.拍摄教师视频时,需要找到其教学的特色和优势,专业技术人员需要了解他的()
A、希望教学视频具有什么样的形态。
B、教学理念。
C、常采用的教学行为。
D、外貌特征。
E、讲课的语速。
F、学术造诣。
7.根据Salmon的网上交互模型,学生进入第四阶段时,交流成为知识建构的工具,这时学生就已经具备了网上学习的相关经验,已经不再需要老师的引导和支持了。
8.目前的慕课都采用的是异步交流教学,设置实时互动环节还是一个难题。
9.在慕课中,视频是学习内容传递的重要形式。
10.好用易懂的量规需要包括下列要素中的()?
A、评价任务(每个人需要评价多少作业,完成什么样的评价工作量)。?
B、具体说明(描述评价准则在质量上从差到好的序列,评价准则在每个等级水平上的表现是什么样的)。?
C、评价准则(决定表现性任务、行为或作品质量的各个指标)?
D、设计依据(表述中体现了哪些教学原理或研究证据)
11.作为一种教育创新,慕课的四个单词确定了其独特的内涵,对这四个要素的其中一个的内涵进行了变更,就会出现另一种新事物。
12.慕课自助课程和课程资源库类似,是一种提供资源查询的课程,并不提供诸如同伴互评、学习过程记录等学习工具
13.慕课教学团队的构成及角色包括()?
A、专门负责出考试题的课程团队。?
B、专门负责教学内容准备、教学策略规划的课程团队。?
C、制片人,他领导慕课课程的建设,包括确定选题、召集人力。?
D、专门负责视频剪辑的团队
14.不同的拍摄形式需要被拍摄者投入的时间和精力是不同的,这会对拍摄形式的选择产生重要的影响。
15.慕课的练习活动形式多样,这是为了达成下列目标中的()?
A、综合评测学生的能力与技能
B、满足平台课程模板的要求
C、照顾不同授课教师的教学偏好
D、科学地为学生排名
16.相对于慕课来说,有关SPOC说法正确的是:()?
A、可以用于专业教育,用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。
B、对于众多高校来说,SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。
C、SPOC在提供灵活性和有效性的同时,可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。
D、对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说,SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。
17.慕课视频在划分知识点的时候,可能会与传统的教学有较大的区别。
18.目前慕课平台中,下列练习活动可以直接开展的有()?
A、客观题型的测验活动。
B、撰写并分享博客文章。
C、游戏化的作业。?
D、在线编程及编译类的题目。
19.慕课的练习活动形式多样,这是为了达成下列目标中的()
A、有效促进学生的学习。
B、科学地为学生排名。
C、满
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