六年级语文下册《为人民服务》教学课件-部编版.pptx

《为人民服务》

人教版六年级语文PPT课件

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之

OI字词学习

03课文赏析

02课文阅读

04课后作业

目录

OI

字词学习

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《为人民服务》是毛泽东主席于I944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。

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“为人民服务”是适应时代要求而产生的一种新的道德思想。这句话原本是毛泽东在中央警备团追悼张思德会上的演讲。张思德生前是中央警备团战士。I933年参加革命，任劳任怨；I944年9月5日，在陕北山中烧炭，炭窑崩塌，因奋力将队友推出窑外，自己被埋而牺牲。毛泽东在演讲中说：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍是完全为着解放人民的，是彻底地为人民的利益而工作的。

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识字方法—字理

形声字。“廿”表意，表示飞蓬属草类植物；“逢”表声，蓬根甚细，秋枯根拔，遇风蓬

蓬

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描写荷花的诗

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

——杨万里《小池》

02

课文阅读

课文阅读

张思德(I915年4月19日—I944年9月5日),四川仪陇人，中国人民解放

军的楷模。I9I5年4月19日(农历三月初六)出生。I944年，组织上再次派他到安塞县烧木炭。9月5日，他正在炭窑内工作时，炭窑突然崩塌，

为救战友，不幸牺牲，年仅29岁。

司马迁，中国西汉时期著名的文学家和历史学家、思想家，著有《史记》一百三十篇。此处引语见《汉书·司马迁传》中的《报

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按同样的方式阅读3、4两小节

3、我想替(花儿给(蜜蜂言，是因为(),

请它花儿已姹紫嫣红快来采蜜

4、我想替(大海给(小躬信，是因为

(海面上风平浪静它()。

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自读四五节，思考四五两节分别是什么信?表达的是一种怎样的感情?

替云给云写，

愿变成绵绵春雨；替树给树写，

愿连成无边的森林。

替大海给小船写，

快去航海吧，

海上风平浪静。

信不在乎长短

内容——可以写事，也可以送去祝福

对象——写给家人、朋友、老师，甚至陌生人关键——是要写出自己的真情实意

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03

课文赏析

课文赏析

wūyāpingzibànfǎkěshì

乌鸦瓶子办法可是

xiǎnglexiǎngdàochùzhǎoshuǐ

想了想到处找水

hěngāohēbùzháozěnmebàn

很高喝不着怎么办

我会读：

盛气凌人

珊瑚

银裙

酿酒

综合利用

广厦

椽柱

桌椅

伐木

课文赏析

词语对对碰

课文赏析

讲读第一段

1、指名读第一段，思考并回答：作者来到大兴安岭有什么感觉?这个感受是怎样来的?(感到大兴安岭的名字是那样的亲切与舒服，这一感受是眼见脚踩手摸等深入林中观察的结果)

2、指导感情朗读，要读出亲切舒服之感。

3、这段在全文中起什么作用?(总述)

课文赏析

重点讲读第二段

1、指名读第二段，思考这段主要写了什么?(岭的特点)

2、自读后小组讨论，大兴安岭的“岭”、“林”、“花”各有什么特点。

课文赏析

“林”的主要特点是树多成海。“目之所及，哪里都是绿的”,“群岭起伏是林海的波浪”,“落叶松”,“白桦”。但从“深的、浅的、明的、暗的”可以知道树的种类多。看到这么多树，心中一定感到亲切与舒服。

4、学习本段中的修辞方法，先由学生总结，教师可作适当点拨。思考：这样写有什么好处，不用这些修辞方法可不可以?

04

课后作业

课文作业

出示预习综合题

I、给下列的字、词选择正确的读音。

椽(chuang,chuan)柱珊(shanshai)瑚

2、根据意思写词语。

指高得没法攀登。形容难以达到。()

非常骄傲蛮横，看不起别人。()

漂亮、相貌美好。(