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第
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统编版(2024)七年级下册道德与法治期中学情调研检测试卷
时间:60分钟满分100分闭卷
选择题(17小题,每小题3分,共51分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1.在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有人发育晚。对此,我们要()
①正确对待生理变化②不因自己的生理变化而焦虑或自卑
③嘲弄他人的生理变化④竭力追求外在美,忽视内在美
①②B.①③C.②③D.③④
2.一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说:“青春期对异性产生好感,意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了,萌发它的土壤也不够丰腴,保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这启示我们()
A.男生女生各有性别优势,要学会欣赏对方
B.与异性交往时产生的欣赏就是真正的爱情
C.要杜绝与异性的交往,避免产生朦胧情感
D.慎重对待、理智处理可能出现的朦胧情感
3.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应该()
①增强自我保护意识,不与异性成年人接触
②)保护身体的隐私部位,不让他人看或触碰
③学会运用法律武器维护自身的合法权益
④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训
①②B.①③C.②③D.③④
4.“满嘴黄腔”指的是在言语交流中频繁使用不雅、粗俗甚至带有侮辱性的语言。近年来,中小学生“满嘴黄腔”的现象引起了社会的广泛关注。中小学生“满嘴黄腔”()
①是正常现象,不用在意,任其发展②是正常现象,只要不做违法的事就行
③是不正常的,可能会伤害自己和他人④是不正常的,中小学生应当自重自爱
①②B.①③C.②③D.③④
耶克斯-多德森定律(如图所示)揭示了焦虑情绪和行动效率之间的关系。对此认识正确的是()
①焦虑程度越低,行动效率越高
②在一定条件下,消极情绪也有积极作用
③情绪影响着我们的行动
④情绪决定着事情的成败
①②B.①④C.②③D.③④
6.某班道德与法治学习小组的同学围绕情绪开展探究活动,在访谈中收集到了以下资料。
据此判断,他们最可能探究的主题是()
A.青春期的情绪反应平稳且温和B.不同的情绪带给我们相同的感受
C.我们的情绪受多方面因素的影响D.人与人之间的情绪会相互感染
7.如图漫画启示我们要()
A.保持乐观心态,就不会产生负面情绪
B.进行合理宣泄,调节负面情绪
C.在奉献社会中培养积极健康的情绪
D.运用认知调节法,转变看问题的角度
8.2024年10月30日,某班组织同学们观看了神舟十九号载人飞船成功发射的新闻视频。以下是风铃同学观看视频的感言:
对此,下列说法正确的是()
①情感是单一的,只能反映人类基本需要
②我们的情绪受周围环境影响且最具稳定性
③观看发射视频有利于增加我们的积极情感体验
④情感影响着我们的判断和选择,促使我们作出行动
①②B.①④C.②③D.③④
9.一次考试中,成绩一向名列前茅的小芳因考前过于自信而抱有侥幸心理导致考试失败。面对老师的批评,小芳羞愧难当,发誓一定要通过努力让大家重新认识自己。由此可见()
①消极情感通常带来愉快的正面感受②体验消极情感未必是件坏事
③要学会承受和转化消极情感④自信表现为过高地估计自己,好高骛远
①②B.②③C.①④D.③④
10.小成上学迟到了,害班级被扣了分。他心里很愧疚,暗暗对自己说以后要按时起床,不能再迟到了。这说明自尊的人()
①能认可自己②知廉耻、明是非
③不爱慕虚荣④能够自觉约束自己的行为
A.①②B.②④C.③④D.②③
11.《礼记·檀弓》记载了春秋时期齐国一位饥民面对贵族黔敖含有侮辱性的施舍时,果断拒绝即便最终饿死,也不食嗟来之食。这启示我们()
①要学会维护自己的人格尊严
②人须有自尊,要做自尊的人
③面对他人的批评,有则改之,无则加勉
④面对他人的侮辱和诋毁,要一味忍让
①②B.①③C.②③D.②④
12.一名失去双手的顾客前往餐厅就餐,餐厅服务员见状立即坐到他的对面,面带微笑地细心喂食,顾客对服务员的举动十分感动,连连道谢。这一善举被另一名顾客用手机拍摄下来并上传至网络,获得众多网友的敬意和点赞。这告诉我们()
A.尊重他人,才可能赢得他人的尊重
B.尊重他人就是不取笑、歧
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