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任务四具备良好的劳动习惯《新时代大学生劳动教育》上篇新时代大学生劳动教育理论模块二培养大学生的劳动精神与劳动习惯
任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡,这是每一个小孩子都知道的。—马克思
1学习目标2劳模小故事3知识要点4课后任务目录CONTENTS
学习目标知识目标能力目标素质目标使学生掌握劳动习惯的意义和要义、劳动习惯种类特征、劳动习惯的养成路径。使学生能够自觉自愿、安全规范、认真严谨、坚持不懈参与家庭劳动、校园管理及社会公共服务等。使学生树立正确的择业就业创业观,具有热爱劳动的情感、辛勤劳动的意志、诚实守信的品质和到艰苦地区就业和重点行业工作的奋斗精神以及面对重大灾难主动作为的奉献精神。
劳模小故事孟剑锋在车间工作孟剑锋:匠人精神制国礼在北京APEC会议期间,古老的中国錾刻技术,给各国元首开了一个小小的玩笑,在送给他们的国礼中,有一个是金色的果盘里放了一块柔软的丝巾,看到的人都会情不自禁地伸手去抓,结果没有一个人能抓得起来,原来这块丝巾是用纯银錾刻出来的。錾刻工艺师孟剑锋就参与了这份国礼的制作。他是北京握拉菲首饰有限公司生产车间技术总监,已在工艺美术行业上奋斗了22年。孟剑锋是一个能够沉下心来做细活的人。为了提高技术水平,他勤练基本功,几个枯燥的动作,他能重复练习一年.................
学生感悟
知识要点一、什么是劳动习惯劳动创造世界,劳动是人类生活的本能。劳动习惯是指人们在劳动实践中形成的稳定行为倾向和品格特征。在现实生活中,劳动习惯通常表现为拥有辛勤劳动、吃苦耐劳、艰苦奋斗、坚忍不拔、诚实守信、团结合作等良好习惯和品质。杰出思想家培根说“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯”。一个人具备了良好的习惯,就好比一个人习惯了每天跑步,一天没跑身心就会失去愉悦感。劳动也一样,一旦养成了习惯的东西,一个人的时间和空间被那些有意义的劳动和活动所占居,就不会无所事事,空虚无聊,更不会用不良的行为来打发时光。
知识要点二、劳动习惯的种类有哪些0301勤劳勇敢02诚实守信勤俭节约05艰苦奋斗04惜时如金
任务:1:任务1:一些大学生给劳动者划分三六九等,认为低收入者卑微、高收入者才代表体面,体力劳动者低贱、脑力劳动者对社会贡献更大。对此,你怎么看?课后任务我的意见参考意见
课后任务任务2:前社会劳动领域存在的“机器效率超越人类”“网红流量就是财富密码”等现象一定程度上削弱了大学生对劳动的认同,一些大学生追求不劳而获、贪图享乐,对勤勉工作、踏实劳动嗤之以鼻,对投机取巧、弄虚作假的快速致富行为却趋之若鹜。对此,你怎么看?我的意见参考意见
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