《亲子活动日》（教学设计）全国通用三年级上册综合实践活动.docx

《亲子活动日》（教学设计）全国通用三年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《亲子活动日》（教学设计）全国通用三年级上册综合实践活动

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：《亲子活动日》综合实践活动，涉及活动策划、家庭关系、团队合作等方面。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生已有的家庭生活经验和三年级上册中关于家庭、社会交往的知识密切相关。通过结合实际生活，引导学生将所学知识应用于实践中，提高学生的组织能力、沟通能力和团队协作能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的社会责任感、实践创新能力、人际沟通能力和团队合作精神。通过亲子活动策划，学生能够学会尊重他人、理解家庭关系，提升解决问题的能力，同时增强对家庭和社会的责任感。此外，活动中的团队合作和沟通技巧将有助于学生形成良好的社会交往习惯。

重点难点及解决办法

重点：

1.活动策划的步骤和方法：重点在于引导学生掌握活动策划的基本流程，包括活动主题的确定、活动内容的构思、活动流程的设计等。

2.家庭关系的理解和处理：重点在于帮助学生理解家庭成员之间的情感联系，学会在活动中妥善处理家庭关系。

难点：

1.活动创意的激发：由于学生年龄特点，可能存在创意不足的问题。

2.团队合作中的沟通与协调：学生可能缺乏有效的沟通技巧，导致团队合作中出现矛盾和冲突。

解决办法与突破策略：

1.通过小组讨论、头脑风暴等方式激发学生的创意思维。

2.引导学生进行角色扮演，模拟家庭关系处理，提高沟通与协调能力。

3.教授学生基本的沟通技巧，如倾听、表达、反馈等，并在活动中进行实践练习。

4.设置团队任务，让学生在实践中学会分工合作，共同解决问题。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《亲子活动日》综合实践活动手册，包含活动策划模板、家庭关系处理指南等。

2.辅助材料：准备亲子活动相关的图片集、家庭关系案例视频，以及团队合作技巧的动画教程。

3.实验器材：无实验器材需求。

4.教室布置：设置多个讨论小组区域，提供便利的桌椅，准备白板或黑板用于展示活动策划流程和讨论内容。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布《亲子活动日》的相关PPT和视频资料，明确预习任务，如了解亲子活动的重要性、活动策划的基本步骤等。

设计预习问题：围绕亲子活动策划，设计问题如“如何选择合适的亲子活动？”、“活动策划中可能遇到的问题有哪些？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过学生提交的预习笔记和问题反馈，监控预习进度，确保学生有充分的准备。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，阅读相关资料，对亲子活动策划有一个初步的了解。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过分享一个成功的亲子活动案例，引出本节课的主题，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解亲子活动策划的步骤，如活动主题确定、活动内容设计、活动流程安排等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分组策划一个简单的亲子活动。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考亲子活动策划的要点。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，共同策划亲子活动。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解亲子活动策划的步骤。

实践活动法：通过小组讨论和策划活动，让学生在实践中掌握策划技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：让学生设计一个简单的亲子活动方案，并撰写策划书。

提供拓展资源：推荐相关的亲子活动书籍和网站，供学生课后进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识，完成亲子活动策划书的撰写。

拓展学习：利用推荐资源，进一步了解亲子活动策划的相关知识。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：学生通过撰写策划书和拓展学习，对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

学生学习效果

学生学习效果

在本节课《亲子活动日》的综合实践活动中，学生通过一系列的学习和实践活动，取得了以下显著的效果：

1.知识掌握与应用

学生通过预习和课堂学习，掌握了亲子活动策划的基本知识，包括活动主题的确定、活动内容的构思、活动流程的设计等。在学习过程中，学生能够将理论知识与实际生活相结合，例如，他们能够运用所学的策划步骤，设计出既有趣又富有教育意义的亲子活动方案。

2.活动策