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《登勃朗峰》人教版八年级下册语文课件.pptxVIP

《登勃朗峰》人教版八年级下册语文课件.pptx

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语文(人教版)八年级下册;

作者介绍

马克·吐温(1835-1910)美国作家。原名萨缪尔·兰

亨·克莱门斯。代表作《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》借儿童的眼光,对庸俗的社会习俗、伪善的宗教以及种族歧视等做了辛辣的讽刺,语言流畅诙谐。后期创作思想深化,用笔更趋老辣。其作品以方言和民间口语写活生生的现实,开辟了新的现实主义道路。;

勃朗峰位于法国的上萨瓦省和意大利的瓦莱达奥斯塔的交界处。勃朗峰海拔

4810米,是西欧的最高峰。勃朗峰每年都能够吸引大量的游客前来滑雪、登山,附近最有名的两个城镇是意大利瓦莱达奥斯塔的库马耶与法国罗纳-阿尔卑斯大区上萨瓦省的霞慕尼,这里也是第一届冬季奥运会的举办地区。游客可以搭乘缆车上山,路线会经过库马耶与霞慕尼。;

本文选自《远处的青山》。有改动。在19世纪的欧美作家中,很少有人像马克·吐温那样热衷

于旅行:在国内,他的足迹遍布东西海岸,从密西西比河三角洲直到美国的北部边境;在国外,他不仅多次游历欧洲各国,还曾遍游美洲、非洲、亚洲、大洋洲的诸多国家。从1891年起,他甚至有将近十年的时间都旅居国外,到1900年才返回美国定居。足迹遍布全球的旅行为马克·吐温创作游记提供了丰富的素材。他一生中共创作过三部主要的游记作品:《傻子出国记》(又译作《傻子国外旅行记》)、《国外旅行记》(又译作《流浪汉国外旅行记》)、《赤道旅行记》(又译作《赤道漫游记》)。带有自传色彩的小说《密西西比河上》也包含了大量游记性质的内容。课文就是马克·吐温游记作品中的精彩篇章之一。;

翌日(yì)灼热(zhuó)俯瞰(kàn)巉峻(chán)焦炙(zhì)拾阶(shè)独踞(jù)纤指(xiān)皑皑(ái)

沟壑(hè)打嗝(gé)骡背(luó)

苍穹(cāngqióng)颠簸(diānbǒ)

醺醺(xūn)鳞鳞(lín)

纷至沓来(tà)络绎不绝(luòyì);

翌日:次日。

穹顶:悬垂的半球体空间或面积,穹或穹形面。

巍峨:形容山或建筑物的高大。

缭绕:回环旋转。

巉峻:险峻陡峭。

络绎不绝:形容人、马、车、船等往来??断。

轻歌曼舞:轻快的音乐和柔美的舞蹈。

瞬息万变:形容在极短的时间之内变化多而快。

纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。

名副其实:名声或名义和实际相符。

和颜悦色:形容态度和蔼可亲。;

第一部分(1):写作者徒步前往勃朗峰时在路上的所见所想。

第二部分(2--6):写作者抵达阿冉提村前看到的勃朗峰变幻的

美景。

第三部分(7--11):写作者前往沙蒙尼途中偶遇的奇人奇事。;

作者一行人先到马蒂尼,第二天路上结伴而行的游人很多。

然后从黑首去高地,沿途看到秀美的景色。快到阿冉提村前,欣赏到壮观的勃朗峰。在峰顶高地,望周围山峰的景象,有了独特的感悟。尔后下山经河谷,坐“车王”的敞篷车去沙蒙尼。;

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2.作者为什么在第一段中比较“我们”和其他游客出行方式的不同?;

3.作煮主要描述了勃朗峰的几处景物?从中感受到景物怎样的特点?请在第2-6段中找出作者面对景物所产生的独特的感受。;

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1.有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指;有一怪峰,形如塔糖。;

曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。

比喻、拟人,描写峰巅的奇幻色彩和白云姿态,从侧面

反映了勃朗峰景色的美丽壮观,如梦似幻。;

3.自然界中最美丽最精致的造物,莫过于肥皂泡泡了:刚才空中的华丽色彩,天

衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。”

把眼前勃朗峰的美景——这个大自然精美的杰作比作色彩华丽、

奇幻无比的肥皂泡泡,联想丰富、独特,也赞美了勃朗峰的景观

真是如梦似幻,可望不可久留。;

生动描写出车夫之王说话的特点。语言幽默风趣,气氛轻

松愉快。;

5.“如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说,不是老天有意安排,在他离开阿冉提时喝得酒气醺醺——结果就不会是这样的了。“你如何理解这句话所表达的情感?;

,;

语文(人教版)八年级下册

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