三年级上册综合实践活动教案【全册】.pdfVIP

三年级上册综合实践活动教案

三年级综合实践活动教学计划

一、年级基本情况：

三年级学生已具备了i定的实践能，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生i些

探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同

学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。使他们具备一定的交往合作能

.观察分析能.动手操作能；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，成为创新生活的小主人。

二、活动目标

综合实践活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社

会和自我之内在联系的整体认识与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能、实践能以及良好

的个性品质。通过调查讨论，开展主题活动，理解学习行为的含义，了解良好的学习行为对提高自己的学

习效率的重要性，从而指导自己养成良好的学习习惯，不断提高自己的学习成绩。

通过调查、访问，查阅资料，实践操作，了解一些植物种类和植物生长情况等知识，懂得爱护植物、

保护环境是我们每个人义不容辞的职责，学会做生活中的“有心人”。能对校园内的植物进行笥单的考察、

调查，并写成简单的考察记录，通过观察、统计等活动，培养学生观察和研究问题的能，培养学生的调

查能、处理信息和计算能。

通过调杳、访问，查阅资料，实践操作，知道我们身边很多东西都是纸做的，不同的纸在颜色、厚薄、

粗滑、软硬、牢度等方面具有不同的特点。知道不同的纸有不同的用途，培养运用所学知识尝试解决身边

问迦的能。认识新型的纸，了解纸的由来、造纸术的发明，体会科技发展对人类社会进步的影响。知道

废纸能够利用，培养环保意识和创新精神。

通过活动，对学生进行爱家、爱父母，珍爱父母的叮咛、父母的关爱等教育。

活动内容:

时间主题活动过程和方法

居家生活安全1.学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，提高学生警觉。

九月

走进综合实践活动2、寻找学校里的浪费现象

1、能通过采访和问卷调查的方式了解人们观看动画片的情况。

十月好看的动画片

3、培养学生多途径探求知识的兴趣，提高他们的实践活动能力。

十一月生活中的标志1、认识标志在生活中的作用及其特点。

1、学会欣赏、制作简单的折纸物品，培养学生的动手操作能力。

巧巧手

2、在研究性学习的氛围中探讨折纸的民族风格，并在折的过程中

十一月光的游戏

悟出一些折纸的规律。

3、探讨光和影子的关系

1、喜欢和动物交朋友，能够有善待动物，知道戏弄动物的行为是

可爱的家乡

错误的。

一月我与动物交朋友

2、了解家乡不同时代的优秀人物，让学生感知家乡历史的久远，

凸现历史纵深感，产生刍豪感