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分数与小数的互化互化方法练习十九教学.pptVIP

分数与小数的互化互化方法练习十九教学.ppt

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分数和百分数的互化

课前复习:1、小数的计数单位是()分别写作()小数相邻计数单位的进率是()0.1、0.01、0.001‥‥‥十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥说出下面各小数数位名称,分别表示什么?0.60.240.37510

课前复习:2、看图写出分数和小数。0.3小数表示:()分数表示:()100230.23310小数表示分数表示

3、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。

4、填空:0.3里面有()个十分之一,它表示()分之()。0.17里面有()个百分之一,它表示()分之()。0.009里面有()个千分之一,它表示()分之()。3十三百十七9千九17

分数与小数互化

把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果平均分成5段呢?所以,0.3=,0.6=。310353÷10=0.3(m)3÷5=0.6(m)3÷10=(m)3÷5=(m)310351

3100.3=0.6=61035=35小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几······所以可以直接写成分母是10,100,1000,···的分数,再化简。怎样能较快地把小数化成分数?

小数化分数的方法:一位小数表示十分之几,写成分母是10的分数;两位小数表示百分之几,写成分母是100的分数;三位小数表示千分之几,写成分母是1000的分数;……123

分数与小数的互化请你观察以下的题目,讨论:小数化分数有什么简便的方法?0.9=9100.03=31001.21=2110010.425=425提示:用什么数作分母?用什么数作分子?99334254252121

分数与小数的互化请你观察刚才的题目,讨论:小数化分数有什么简便的方法?小数化分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子;化成分数后,能约分的要约分。010302

分数与小数的互化7把、、化成小数。3106710030.672.0494910002=310=67100=

分母是10,100,1000,……的分数化面有几个0,就在分子中从最后一位起向小数,可以直接去掉分母,看分母中1后左数出几位,点上小数点数与小数的互化

分数与小数的互化把下面的分数化成小数:311007102310012510002=0.31=0.7=1.23=2.025

分数与小数的互化8把、、、、化成小数。3472594029514(除不尽的保留三位小数。)分母不是10、100、1000……的分数化小数,要用分母去除分子;除不尽的,可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。

分数与小数的互化6.把下面的分数化成小数。1214120184535251534125=0.5=0.25=0.75=0.2=0.4=0.6=0.8=0.125=0.05=0.04

二、下面的分数与小数互化是否正确?0.5=()1.07=()0.65=()51010010765100××√

01小数化分数,原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母,把原来的小数去掉小数点作分子;化成分数后,能约分的要约分。02

自己试一试:0.07=7()1001000.24==24()()()6250.123=()()1231000把小数化成分数,需要注意什么?

把下列小数化成分数。0.4410=0.055100=25=120=0.4545100=920=0.3737100=0.013131000=

把0.7、、0.25、、、这6个数按从小到大的顺序排列起来。431009107251145可以把所

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