森林系列微风拂过.pptx

童画美术教学体系简介主讲：黄春云第1课微风拂过一、教学目标?：1、欣赏水彩作品，了解水彩的特点，熟悉水彩颜料的特性。2、调动孩子将色彩与情感进行链接，调动孩子主观的色彩感受。

???二、教学重难点：?

???重点：表现风吹过树林的动感。

???难点：水彩颜料的深、浅控制。

????三、教具准备：?

???(学生)?6开铜版纸、水粉颜料、、水粉笔、洗笔水桶（杯子）(教师)教学课件,图片资料,教学演示的工具。?

??四、教学步骤：（如下）1、说一说：“安静的树林”的色彩都是怎么样的？2、想一想：微风拂过的树林有特别的美！3、水彩作品欣赏：看看画家眼里的树林，都是用什么色彩表现的？4、老师示范作画要求：（注意水多颜色浅，水少颜色深）5、学生作画，教师辅导6、作品评价：（邀请小朋友分享自己的感受，说说为什么用这个颜色？）

童画美术教学体系简介主讲：黄春云第1课微风拂过说一说：“安静的树林”的色彩都是怎么样的？

童画美术教学体系简介主讲：黄春云第1课微风拂过想一想：微风拂过的树林有特别的美！

童画美术教学体系简介主讲：黄春云第1课微风拂过描写风的古诗词：树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

童画美术教学体系简介主讲：黄春云水彩作品欣赏：看看画家眼里的树林，都是用什么色彩表现的？

童画美术教学体系简介主讲：黄春云黄绿色调：轻松、生机勃勃、欣欣向荣。。。。。。

童画美术教学体系简介主讲：黄春云多彩色融合的树林：神秘、优雅、诡异。。。。。。

童画美术教学体系简介主讲：黄春云说一说：秋天的树林，温暖的黄橙色，你感觉是温馨、落寞、飘零还是愉悦呢？

童画美术教学体系简介主讲：黄春云欣赏：不同色调的树，色彩如何调出深浅？

童画美术教学体系简介主讲：黄春云画一画：步骤1：吸管水彩颜料、清水、排笔、线笔、，选择自己喜欢的色彩挤在调色盘中。步骤2：水彩笔勾出树干（有倾斜的、扭动的）绘画步骤

童画美术教学体系简介主讲：黄春云步骤3：用一支排笔点上喜欢是水彩颜料，再用一支干净的排笔沾清水晕染开，一种色彩接一种色彩，叶片要围绕树枝。绘画步骤步骤4：用纸巾搽出风吹的动感，搽的方向要一致，速度不能太慢。力度可以先重后轻

学生作品欣赏

学生作品欣赏

童画美术教学体系简介主讲：黄春云试一试：用圆形的装饰手法画一画你喜欢的树，注意圆的大小和疏密。